Как составить моральные ценности

1. Бескорыстие, верность, добро, долг, дружба, любовь, порядочность, справедливость, честность. 2. Вежливость, весёлость, интеллигентность, нежность, независимость, ответственность, послушность, храбрость, честность, чистота. 3. Верность, патриотизм, трудолюбие, уважение к старшим, честность. 4. Главные человеческие ценности, которые в большей или меньшей степени входят во все другие ценности (ценность деятельности, жизни, правды, предвидения, свободы воли, силы, сознания, страдания, целеустремлённости). 5. Добродетели (верность и преданность, доброта и сострадание, доверие и вера, любовь к ближнему, мудрость, правдивость и искренность, самообладание, скромность и смирение, смелость, справедливость, ценность обращения с другими). 6. Добродетели моральные (любовь к ближнему, сострадание и т. п.). 7. Добродетели этические (благоразумие, доброжелательность, мужество, справедливость). 8. Добро, долг, достоинство, ответственность, смысл жизни, совесть, счастье, честь. 9. Жизнь и достоинство человека, его нравственные качества, нравственные характеристики поступков, деятельности и отношений. 10. Идеальные мечтания о добре, счастье и благе человечества. 11. Идеалы и убеждения моральные (этические). 12. Категории морали и права, в том числе добра, справедливости и законности. 13. Критерии и способы оценки значимостей объектов окружающего мира для человека (группы, общества в целом), выраженные в нравственных принципах и нормах, идеалах, установках, целях. 14. Личностные моральные черты, которыми должен обладать человек: вежливый, весёлый, интеллигентный, нежный, независимый, ответственный, послушный, прощающий, храбрый, честный, чистый. 15. Нравственное значение, достоинство личности (группы лиц, коллектива) и её поступков. 16. Нравственные характеристики деятельности общественных институтов, группы лиц, коллективов, классов и других общественных движений и организаций, которые воздействуют на социальную жизнь, затрагивают интересы людей, укрепляют или подрывают устои существующего общества, способствуют или препятствуют общественному прогрессу. 17. Положительные или отрицательные значимости объектов окружающего мира для человека, социальной группы, общества в целом, определяемые не их свойствами самими по себе, а их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов и потребностей, социальных отношений. 18. Содержание различных форм морального сознания: норм, принципов, идеалов, этических понятий (добра, зла, справедливости, счастья). 19. Ценности, значение которых раскрывается благодаря воспитанию или этическому чувству. 20. Ценностные представления, относящиеся к области морального сознания - моральные нормы, принципы, идеалы, понятия добра и зла, справедливости, счастья.

Моральные ценности наиболее тесным образом связаны с тем, что беспокоит нас сильнее всего. Зависят они, в первую очередь, от воспитания и личного ощущения того, что для нас является важным. Для того чтобы соответствовать образцу нравственности, человеку необходимо соблюдать определенные условия. То есть придерживаться норм морали. Когда нормы воспринимаются человеком как необходимые и наиболее соответствующие его ценностным установкам, они становятся долгом, обязанностью. В этом случае человек соблюдает морально-нравственные ценности добровольно, из своего уважения к идеалу.