Как Вы понимаете значение слова ЧЕСТНОСТЬ? Сформулируйте и проком- ментируйте да

Как Вы понимаете значение слова ЧЕСТНОСТЬ? Сформулируйте и проком- ментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «Что такое честность», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверж- дающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочи- танного текста, а второй – из Вашего жизненного опыта. (1)Три подруги тесно шли рядом, касаясь плечами друг друга. (2)Притихшие и умиротворённые, они словно прощались с деревьями и полянками, с лесной тишиной. (3)Зина глядела на жёлтые и красные деревья, на зелёную густую хвою ёлок, на коричневые и серые стволы. (4)Сердце было полно безотчётной, неясной радости. (5)Как это хорошо, что они идут по лесу в такой тихий закатный час! (6)Хорошо, что подруги идут рядом с ней! (7)И вообще, как всё хорошо на свете! (8)Мысли её прервала Маша. – (9)Девочки, – сказала она, – давайте всегда дружить, а? (10)Вот так – крепко дружить, помогать друг другу во всём… (11)И в уроках, и в жизни. – (12)Да, и в жизни, – повторила Зина. – (13)А как узнаешь, что случится в жизни? – задумчиво, будто глядя куда- то в своё будущее, сказала Фатьма. – (14)Сейчас я вас очень люблю, девочки. (15)А что дальше, когда мы вырастем? (16)Я не знаю… (17)Не знаю… – (18)Значит, ты не обещаешь всегда дружить с нами? – огорчённо спросила Зина, всматриваясь в лицо подруги. – (19)Ну, так и скажи: не обещаю. (20)Фатьма, смущённо опустив глаза, снова нерешительно повторила: – (21)Не знаю. (22)Сейчас очень вас люблю. (23)А пока буду любить, до тех пор и дружить буду. – (24)А я обещаю, – сказала Зина. – (25)Ведь мы восьмой год вместе – в одной школе, в одном классе… (26)И не можем обещать? – (27)Я обещаю, – сказала Маша. – (28)Я обещаю тоже! – раздался вдруг сзади голос Тамары Белокуровой. (29)Девочки удивлённо оглянулись, а Тамара, разняв руки Зины и Фатьмы, втиснулась в середину. – (30)Я всё слышала, – сказала она, – и я хочу тоже быть с вами. (31)Зина не ожидала этого и немножко растерялась, потому что Белокуровы приехали в их посёлок недавно, Тамара первый год училась в их классе и подруги ещё очень мало знали её. (32)Зине не совсем нравилась Тамара – девочка смелая в обращении с людьми, немножко развязная не только с подругами, но и со взрослыми. (33)Чувство недоверия мелькнуло в душе, однако Зина тотчас отогнала это чувство: не отталкивать же человека из-за пустяков, если этот человек обещает тебе быть другом на всю жизнь! – (34)Девочки, вы принимаете меня? – спросила Тамара, глядя по очереди на подруг своими быстрыми, чёрными, как угольки, глазами. – (35)Разумеется, принимаем! – живо отозвалась Маша. – (36)Мы очень рады! – (37)Мы рады… – тихо повторила Зина. (38)А Фатьма промолчала. (39)Она не знала, рада ли Тамаре, и не сказала ничего, чтобы не сказать неправды. (40)По сторонам тропинки поднимались неподвижные деревья, среди их стволов уже сгущался зелёный сумрак, и казалось, что лес приумолк и внимательно слушает, о чём говорят девочки. – (41)Ты всё-таки не обещаешь? – нахмурилась Зина, обернувшись к Фатьме. (42)Она, как и Фатьма, принимала всерьёз обещание подруг и сама, также всерьёз, обещала быть им верной и помогать всю жизнь. – (43)Нет, – покачала головой Фатьма и опустила свои густые, изогнутые ресницы. – (44)Хорошо, не дружи, – сказала Тамара, – а мы втроём будем. (45)Мы обещали и будем крепко дружить, на всю жизнь, правда, девочки? (46)Зина была глубоко огорчена, её и Машу задело поведение Фатьмы: значит, она совсем не любит своих подруг и может в любую минуту от них отступиться? – (47)Да, правда! – ответили они Тамаре в один голос. (48)Они все три до самой станции шли, держась за руки, а Фатьма шла с ними рядом и думала: правильно она поступила или неправильно? (49)И отвечала сама себе: «(50)Да, правильно: может быть, я не смогу с кем- нибудь дружить всю жизнь – надо поступать честно». (51)Но хоть и чувство- вала Фатьма, что поступила честно, на сердце у неё было тяжело. (По Л. Ф. Воронковой)*