Напишите заметку в газету на тему "день ученика"

Моя мама встает раньше всех и готовит мне завтрак. Она всегда готовит очень вкусную еду. Потом она будит меня, и я встаю с трудом и ворчу. ( - Не греми, Мишку разбудишь. Сто раз тебе говорить – ложись в девять, и не будешь по утрам как зомби) Потом я завтракаю и иду в школу. В школе я учусь и узнаю всякие интересные вещи. (Каждый день я читаю цветистые описания учителей, как мой сын болтает и пускает самолетики).  Потом я иду домой, и по дорогу мне каждый день встречаются пятеро собак. Обычно они начинают за мной гнаться, и я от них убегаю. По пути всегда валяется куча мусора, собаки отвлекаются и начинают в ней рыться. Если они там находят еду, то про меня забывают, а если еды нет – продолжают погоню. Но тем временем я уже успел добежать до дома и зайти в подъезд. (Почему эти собаки совершенно равнодушны ко всем живым существам, кроме Сандрика – загадка). Домой я прихожу зеленый на согнутых ногах и дрожащий, потому что очень голодный. (Любой завтрак, заботливо уложенный в ранец, возвращается домой сплющенным со словами:»Ой, я опять забыл его съесть!»). Я сажусь обедать и смотрю мультфильмы, потом отдыхаю, потом иду делать уроки. Уроки учу быстро. (Быстро – это с пяти до восьми. Что в таком случае медленно?!) Потом снова сажусь смотреть мультики, но смотрю только час. (Юноша, посмотри мне в глаза!) Потом мы с моим братом идем спать – мы ложимся раньше всех. (Проблема укладывания юношей в постель актуальнее с каждым днем) Мама и папа с облегчением вздыхают и смотрят про политику. А потом тоже идут спать.