ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 54 БАЛОВ ЗА ВЕРНЫЙ ОТВЕТ!!! ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ВЫБИРУ В ТОТ-ЖЕ ДЕНЬ!! 1 Определение: «Взаимосвязанные и взаимодействующие хозяйства разных государств, функционирующие по согласованным правилам», соответствует понятию...

ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 54 БАЛОВ ЗА ВЕРНЫЙ ОТВЕТ!!! ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ВЫБИРУ В ТОТ-ЖЕ ДЕНЬ!! 1 Определение: «Взаимосвязанные и взаимодействующие хозяйства разных государств, функционирующие по согласованным правилам», соответствует понятию – мировое хоз-во. Прочтите текст и выполните задания С1 — С6. «Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть населения не может найти работу <…> Уровень безработицы определяется как отношение числа безработных к численности экономически активного населения в рассматриваемом периоде, в процентах. <…> Считается, что современная рыночная экономика может иметь определённый уровень естественной безработицы, допустимый размер которой составляет 5,5—6,5% трудоспособного населения страны. В этом случае говорят об экономике полной занятости. Превышение естественного уровня безработицы приводит к отставанию роста общественного производства <...>. Кроме очевидных экономических потерь, безработица приводит и к социальным проблемам; падают моральные устои в обществе и т. д. Это грозит социальной напряжённостью, поэтому государство воздействует на безработицу. Государство решает проблему безработицы по таким направлениям, как: проведение структурной перестройки профессий на уровне квалификации; выплата пособий по безработице; установление уровня минимальной зарплаты. Эти мероприятия государство проводит в рамках рыночного механизма» (Адаптировано по книге: Обществознание: учеб. пособие для абитуриентов / Под ред. К.Петрунина. М.:КДУ, 2008.С. 298, 300). С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый С2. На основании текста раскройте сущность безработицы. Чем определяется её уровень? С3. В каком случае, согласно тексту, говорят об экономике полной занятости? С4. Рассказывая на уроке о безработице, ученица утверждала, что государство, решая проблему незанятости населения, проводит политику, воздействуя на рыночный механизм прежде всего через денежное регулирование , через осуществление своей предпринимательской деятельности, развивая некоторые необходимые обществу отрасли, через различного рода субсидии и налоговые льготы, например, для поддержки малого бизнеса. Не все учащиеся класса согласились с этим мнением. Какая из этих двух точек зрения отражена в тексте? Приведите фрагмент текста, помогающий ответить на вопрос.