Определи роль числительных в предложении.Спиши,вставляя пропущенные буквы.Укажи,порядковое(п.) или количественное(к.)числительное: 1.На следу...щий год я буду учит...ся в сед...мом классе,моя сестра-в одиннадцатом. 2.Сем...ю се...

1.На следующий год я буду учиться в седьмом классе, моя сестра - в одиннадцатом. 2. Семью семь - сорок девять. 3. Нас было человек шесть, кто хотел покорить высочайший пик. 4. Шестому мальчику просто не дали договорить. 5. Около четырёх часов утра корабль поднял якорь. 6. В четвёртом часу утра мы отплывали на восток. 7. Ему было всего пятнадцать лет, когда он стал капитаном корабля. 8. На пятнадцатый день караван вышел к морю. Седьмом (п., окончание ом, Пр. п.) Семью (к., окончание ю, Т.п.) Семь (к., нул. окончание, Им.п.) Сорок (к., нул. окончание, Им.п.) Девять (к., нул. окончание, Им.п.) Шесть (к., нул. окончание, Им.п.) Шестому (п., окончание ому, Д.п.) Четырёх (к., окончание ёх, В.п.) Четвёртом (п., окончание ом, Пр.п.) Пятнадцать (к., нул. окончание, Им.п.) Пятнадцатый (п., окончание ый, Им.п.)