Помогите сделать! Миша учится в четвертом классе. В свободное время он рисует, читает книги, играет в хоккей с ребятами. С нетерпением мальчик ждет выходных дней, чтобы пойти с отцом в зоопарк, на стадион, на рыбалку или в лес....

Помогите сделать! Миша учится в четвертом классе. В свободное время он рисует, читает книги, играет в хоккей с ребятами. С нетерпением мальчик ждет выходных дней, чтобы пойти с отцом в зоопарк, на стадион, на рыбалку или в лес. Вот и сегодня у отца выходной, и они пошли в лес за грибами. Сначала лес был редкий. Им встречались нарядные, в золотых уборах из листьев, березки, молчаливые дубы, стройные сосны. Потом сосен стало много. Отец остановился и спросил: « Ты слышишь запах?». Миша ответил: « Да, пахнет грибами». « Не просто грибами, а рыжиками. У них особый запах. Нас ждет грибная удача». И действительно, отец вскоре нашел семейку молоденьких, чистеньких рыжиков. Они стали собирать грибы. Миша аккуратно срезал ножом и положил в корзину несколько грибочков. Проходя очередную полянку, Он увидел, как из-под хвои выглядывают рыжики, и закричал: « Папа, иди сюда. Я тоже нашел рыжики!» Вечером, когда они вместе с мамой перебирали грибы, чудесным ароматом наполнился весь дом. Мама похвалила грибников и сообщила, что папа собрал рыжиков в два раза больше, чем Миша, а всего они собрали семьдесят восемь рыжиков. Она сказала : « Зимой будем кушать грибы и вспоминать сегодняшний день». Ночью Миша крепко спал. И снилась ему золотая березка, полянка среди сосен, где они с отцом отдыхали, и много-много рыжиков. Задание 1. Прочитайте 2 предложение 2-ого абзаца. В нем имена прилагательные употреблены: а) в форме единственного числа; б) в форме множественного числа. 2.В каком ряду все слова однокоренные? Разберите их по составу. а) молчаливые, молчать, мочалка, молчание; б) грибы, грибной, грибник, грибочки; в) поляна, поле, пол, полянка. 3. В какое время года отец и сын пошли за грибами? а) весной; б) летом; в) осенью. 4. Среди каких деревьев Миша нашел рыжики? а) берез; б) дубов; в) сосен. 5. Текст « Грибная удача» является а) художественным; б) научно-популярным; в) публицистическим. 6. Текст « Грибная удача» является а) повествованием; б) описанием; в) рассуждением. 7. В каком лесу грибники нашли грибы? а) в лиственном; б) в хвойном; в) в смешанном. 8. В последнем предложении имена сущ. стоят в падежных формах а) И.п., Р.п., Д. п.; б) И.п., Р.п., Т.п.; в) И.п., Р.п., В.п.,Т.п. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1. Найди в тексте числительные и запиши их цифрами:__________________________. 2. Охарактеризуй первое предложение, сделав его синтаксический разбор: _____________________________________________________________________________. 3. Выпиши встретившиеся в тексте словарные слова: ________________________________  4.Какой одинаковый звук встречается в словах: нарядные, золотой, ночью?____________. 5. Выпиши из последнего предложения слова с разным количеством букв и звуков, запиши их транскрипцию:______________________________________________________. 6. Вычисли, сколько рыжиков нашел каждый из грибников? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ответ:_________________________________________________________________. 7. Достаточно ли 4 банок для консервации грибов, если в каждую закладывать по 18 рыжиков?__________________________________________________________________. 8. Грибники вышли из дома в 6 часов 20 минут. До леса и обратно они шли 25 минут. В поисках грибов отец и сын прошли 8 км со скоростью 2 км/ч. В середине пути у них был привал 20 минут. В какое время грибники вернулись домой?_____________________ _______________________________________________________________________________-____________________________________________________________________________.   ( помогите хоть по математике решить или просто по рус.яз. и всё)...