Помогите сделать пунктуационный разбор предложения: Все смолкло,одни кузнечики трещали сильнее,из земли поднялись белые пары, расстилавшиеся по лугу и по реке,река присмирела в ней вдруг плеснул кто-то в последний раз, затем он...

1. Расставляем знаки препинания: Всё смолкло, одни кузнечики трещали сильнее; из земли поднялись белые пары, расстилавшиеся по лугу и по реке, река присмирела, в ней вдруг плеснул кто-то в последний раз, затем она снова стала неподвижна. 2. Нумеруем знаки препинания: Всё смолкло,(1) одни кузнечики трещали сильнее;(2) из земли поднялись белые пары,(3) расстилавшиеся по лугу и по реке,(4) река присмирела,(5) в ней вдруг плеснул кто-то в последний раз,(6) затем она снова стала неподвижна.(7) 3. Выделяем грамматические основы: всё (подлежащее) смокло (сказуемое) кузнечики (подлежащее) трещали (сказуемое) поднялись (сказуемое) пары (подлежащее) река (подлежащее) присмирела (сказуемое) плеснул (сказуемое) кто-то (подлежащее) она (подлежащее) стала неподвижна (сказуемое) 4. Объясняем постановку знаков препинания: Точка (7) ставится потому, что это повествовательное, невосклицательное предложение, содержащее законченное сообщение. Знаки препинания между частями сложного предложения: это бессоюзное предложение, состоящее из шести простых. Запятая (1) ставится, так как простые предложения связаны отношениями перечисления и тесно связаны по смыслу; точка с запятой (2) ставится, так как простые предложения связаны отношениями перечисления, но отдалены друг от друга по смыслу; запятые (3) и (4) выделяют причастный оборот, который обособляется, так как стоит после определяемого слова (пары); запятые (5) и (6) ставятся, так как простые предложения связаны отношениями перечисления и тесно связаны по смыслу.