Придумай историю, которая могла случится с учебными принадлежностями. прочитай план. при необходимости дополни его. Слышу разговор в школьном пенале. Радости и горести карандаша. Спасапем от беды кисточку для клея.

однажды на переменке когда детки ушли из кабинета. все учебные принадлежности стали оживать. вот говорит, что-то там карандаш: --всем привет!! наконец-то прошел первый урок!!!! --да я с тобой согласен-сказал пинал в ответ карандашу. --а знаете, что самое странное сегодня происходит??-задала загадочный вопрос ручка. --нет-хором ответили все остальные --а хотите я вам расскажу??-опять спросила ручка --да, да, да, конечно мы хотим-начал кричать клей --ну ладно, ладно так уж и быть я вам расскажу. --сегодня Петя Петров меня ни разу не взял в рот --ну и.....какая нам разница, что с тобой делал сегодня этот Петров, говори уже секрет свой!!!-воскликнул маркер --ну,ну я уже рассказала все-огорченно сказала ручка --и это твой секрет??-спросил клей --ну, ну да --да ну это совсем не интересно-сказал карандаш прозвенел звонок, дети зашли в класс и начали свою работу. после когда все уроки закончились нечайно в школе Даша Мельникова забыла свой мелок. я очень устала так как у меня сейчас очень поздно. попробуй сама, что нибудь написать. типа вот она познакомился еще с кем-то и потом попал в беду и т.д.