Вариант 1Прошла неделя другая. Дни были еще жаркие а ночи - прохладные и в городе наступилатакая тишина что было слышно как рвется под легким ветерком первая сентябрьскаяпаутина. И вот в такую(то) бе...шумную ...

Вариант 1Прошла неделя другая. Дни были еще жаркие а ночи - прохладные и в городе наступилатакая тишина что было слышно как рвется под легким ветерком первая сентябрьскаяпаутина. И вот в такую(то) бе...шумную ночь Таня проснувшись услышала... Труднообъяснить что она услышала потому что это были (не)звуки а как(бы) (полу)забытыевоспоминания (не)заметно переходившие одно в другое.И хотя Таня условилась разбудить Петьку она полежала еще (не)много думая о том кактрепещут листья осины как зеленый поблескивающий2 лиственный дым окружает березу.Потом эти звуки стали влажными точно по дороге к ней они окунулись в речку и Танявспомнила как она с одной девочкой проплыла поз...ним вечером по серебр...(н,нн)ойдорожке которую по Немухинке проложила луна.4 Вопросы и задания: 1.Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы, объясните орфограммы.2.Расставьте недостающие знаки препинания.3.Как вы понимаете выражения звуки стали влажными, лиственный дым?4.Вкаком значении употреблено слово трепещут ? Какое еще значение цмеет это слово?Как такие слова называются?5.Какое значение играет в этом тексте многоточие? Когда оно еще ставится?6.Найдите в тексте обособленные члены предложения. Какие это члены предложения?7.Начертите схему последнего предложения. Сделайте вывод о видах связи междупростыми предложениями. 8.Найдите в тексте слово, в котором все согласные звуки звонкие. 9.Выполните указанные виды разборов.