Задание 2: расставьте знаки препинания, постройте схемы. Укажите номера предложенийс последовательным подчинением__________________________________ ,с параллельным подчинением _____________________________________ ,с однородным...

Задание 2: расставьте знаки препинания, постройте схемы. Укажите номера предложенийс последовательным подчинением__________________________________ , с параллельным подчинением _____________________________________ , с однородным подчинением _______________________________________ , с комбинированием моделей _______________________________________ .1. Настоящую песню скворца надо слушать лишь ранним утром когда первый розовый свет  зари окрасит деревья и вместе с ними скворечники которые всегда располагаются отверстием на восток. __________________________________________________________ 2. Мне кажется что если я сделаю ещё хоть один шаг среди этой грозной темноты я тоже  полечу в глубокую трясину._______________________________________________ 3. Вечером как только темнота скрыла картину мира и толчки волн стали ощущаться сильнее и резче пассажиры разбрелись по каютам. _______________________________ 4. Если внимательно прислушаться то можно услышать отдалённые раскаты которые говорят о приближении грозы. ______________________________________________ 5. В июльский день когда уже нивами полной и жёлтой ржи покрыты холмы и долы России и синие васильки радостно мигают в ней когда жужжат мухи и раскаты далёких гроз носятся в небесах я ехал на мельницу чтобы ловить рыбу удочкой. __________________