Запиши отрывок из текста Фомка белый медвежонок и установи связь слов в предложениях по вопросам начиная с главных членов предложений

1)Жители острова подарили лётчику медвежонка. 1.1) Главные члены: Жители - подлежащее,выражено существит., подарили-сказуемое,выражено глаголом. 1.2)Второстепенные члены: поясняют подлежащее - жители(чего?)острова-дополнение,выраж.сущ;   поясняют сказуемое -  подарили(кому?) летчику-дополнение,выраж.сущ, подарили(кого?) медвежонка -дополнение,выраж.сущ. 2.) В Москву белый медвежонок полетел на самолете. 2.1) Главные члены: Медвежонок - подлежащее,выражено существит., полетел - сказуемое,выражено глаголом. 2.2)Второстепенные члены:  поясняют подлежащее - медвежонок( какой?)белый-определение,выраж.прилагательным;   поясняют сказуемое -  полетел(куда?) в Москву - обстоятельство,выраж.сущ, полетел(как?на чём?) на самолёте -обстоятельство,выраж.сущ. 3.) Экипаж самолета сколотил для Фомки ящик. 3.1) Главные члены: Экипаж - подлежащее,выражено существит., сколотил-сказуемое,выражено глаголом. 3.2)Второстепенные члены:  поясняют подлежащее - экипаж(чего?)самолета-дополнение,выраж.сущ;   поясняют сказуемое -  сколотил( для кого?) для Фомки-дополнение,выраж.сущ, сколотил(что?кого?) ящик -дополнение,выраж.сущ.