Дипломная работа: Формування навички швидкого читання у молодших школярів

Виконавець:

студентка 3 курсу

групи 32

факультету ПВПК

Бідула У.С.

Науковий керівник:

канд. пед. наук, доцент

Наумчук М.М.

Тернопіль - 2009

Анотація

? ????????? ?????? "Формування навички швидкого читання у молодших школярів " ?'?????????? ???????? ?????????? ??????? ???????? ???????, ???????? ????????? ???? ? ????????? ???????????; ?????????? ????????? ??????? ?? ????? ????????? ?????????? ??????? ???????; ?????? ???????? ??????? ????? ??? ?????????? ?????????? ??????? ???????? ??????? ???????? ????????.

Ключові слова: якості читання, швидкочитання, урок класного читання, мовленнєва діяльність.

ЗМІСТ

Вступ……………………………...………………………………………………..4

Розділ І. Формування навичок читання як психолого-педагогічна проблема...9

1.1 Психолого-педагогічні особливості процесу формування у дітей навички читання…………………………………………………………………..9

1.2 Вироблення якісних ознак читання як основне завдання уроків читання у початковій школі…………………………….………………………………...28

1.3 Шляхи формування та удосконалення навичок читання………………41

1.4 Формування швидкого й свідомого читання як засобу успішного навчання дитини в школі………………………………………………………..67

Розділ II. Формування навички швидкого читання у молодших школярів….98

2.1 Методика формування навички швидкочитання в сучасній початковій школі……………………………………………………………………………...98

2.2 Вибір вправ з удосконалення навички швидкочитання та ефективність їх застосування у різні періоди навчання читання…………….……………..121

2.3 Організація та зміст експериментального дослідження………………137

Висновки………………………………………………….…………………….149

Список використаної літератури………………………………………...…….151

Додаток 1…………………………………………………………………..……155

Додаток2…………………………………………………………………..……161

Вступ

???????? ? ??????? ??????????? ??? ??????. ??????? ???????? ????? ?????????? ??????? ???????? ?????????. ϳ??? ???? ?? ???? ???????? ??????????? ???????, ?? ?????????, ??? ?????????? ????????? ?????? ????? ?????? ?????????????????, ??? ??????, ???? ????? ???????????? ??? ????. ???? ? ????? ????? ?? ???? ????, ??????????? ?? ????? ? ??? ?????? ???????????, ?? ?? ?? ????????????? ?????.

Книга в житті людини має надзвичайно велике значення. Вона є джерелом знання.

З книги письменна людина дістає знання, створені людством протягом довгої його попередньої історії. Узагальнюючи багатогранний досвід своєї виробничої і культурної діяльності, людина з допомогою книги передає цей досвід наступним поколінням. З книг людина дізнається про великі відкриття і винаходи, про боротьбу людини з природою і завоювання влади над нею. Книга дає не тільки знання, а й сприяє вихованню повноцінної, всебічно розвиненої людини.

Школа і вчитель виховують у дітей любов до книги, до друкованого слова, навчають учнів читати книгу, користуватися нею.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--