Дипломная работа: Использование LMS Moodle в учебном процессе

Работа с личными сообщениями: предоставляет участникам дистанционной программы возможность обмениваться личными сообщениями. Получить доступ к страницам обмена сообщениями можно разными способами, например:

- из блока "Обмен сообщениями", воспользовавшись одноименной ссылкой;

- со страницы своего профиля, воспользовавшись кнопкой "Обмен сообщениями".

Страница обмена сообщениями содержит 3 вкладки: "Собеседники", "Искать" и "Настройки" (рис. 4).

Рис. 4. Страница обмена сообщениями

Вкладка "Собеседники" содержит список ваших контактов, причем на странице выделяется, кто из них сейчас находится на сайте.

В обоих случаях для добавления собеседника необходимо воспользоваться иконкой-ссылкой .

Вкладка "Искать" предоставляет следующие возможности (рис. 40):

- поиск собеседников с возможностью добавления в свой список;

- поиск сообщений.

Рис. 5. Вкладка "Искать"

Вкладка "Настройки" содержит опции, которые говорят сами за себя (рис. 6). Изменив настройки, не забудьте нажать на кнопку "Сохранить настройки"!

Рис. 6. Вкладка "Настройка"

Работа с чатом: может выступать не только средством общения, но и деятельностным элементом. Например, в курсе может присутствовать задание с типом ответа "Ответ – вне сайта". В этом случае работа может строиться следующим образом: вы читаете задание, выполняете какие-то подготовительные действия и в назначенное время в чате проходит собеседование с преподавателем, по результатам которого он выставляет вам оценку. Чат может располагаться в тех же местах, где и форум, и любые деятельностные элементы: на главной странице системы и на главной странице курса как в центральной части, так и в блоках. Чат имеет иконку .

Использование формул: общение в рамках многих дистанционных программ весьма неудобно без формул. Система дистанционного обучения Moodle имеет возможности использования формул в рамках всех элементов курса и коммуникативных инструментов системы. Создавать формулы можно с помощью TeX – широкораспространенной системы компьютерной верстки, созданной Дональдом Кнутом и применяющейся во всем мире, в том числе для набора сложных математических формул. Создавать формулы можно следующим образом:

- непосредственно с помощью синтаксиса TeX – он весьма прост;

- преобразованием в TeX формулы, созданой с помощью MathType: для этого в меню MathType необходимо настроить транслятор формул (в меню Preferences→Translators выбираем Translation to other language(text): TeX – LaTeX 2.09 and later). После этого при копировании любой формулы в режиме редактирования в буфер обмена будет получено ее текстовое представление.

Получив текстовое представление одним из описанных выше способов, необходимо просто вставить его в текстовое поле, обрамить символами $$ и все. При отображении этой страницы (вашего ответа в форуме, ответа/комментария в каком-либо деятельностном элементе курса и т.п.) это текстовое представление будет автоматически преобразовано в рисунок. При редактировании своего сообщения вы опять будете работать с текстовым представлением формулы.

Например, элементарная формула $$\sqrt 3$$ будет преобразована в такой рисунок: .

3. Дополнительные возможности преподавателей в курсе

Преподавателю в Moodle предоставляется очень широкий набор инструментов.

3.1 Редактирование курса

Одна из основных возможностей преподавателя (если вы имеете все необходимые права) – редактирование курса: добавление, удаление, перемещение ресурсов, деятельностных элементов, блоков. Когда преподаватель входит в курс, он видит его во многом так же, как и ученик, за исключением следующих особенностей (рис. 7):

Рис. 7. Особенности курса

- на одном уровне с навигационной панелью справа располагаются две кнопки:

- редактировать: включает/отключает режим редактирования курса;