Дипломная работа: Особенности протекания подросткового кризиса в современном обществе

Тема: Особенности протекания подросткового кризиса в

современном обществе

Студентки 5 курса

Новиковой

Татьяны

Леонардовны

Научный руководитель:

Профессор, доктор психологических наук

Обухова Людмила Филипповна

Москва 2001

МВД РФ

Содержание

Введение

Часть I . Теоретические взгляды на проблему подросткового возраста

1.1. Характеристика подросткового возраста, в рамках теории «эго – идентичности», по Э. Эриксону.

1.2. Современные тенденции молодежной социализации.

1.3. Ценности и идеалы подростков из неформальных групп общения.

1.4. Характер преступлений среди несовершеннолетних. Не соотнесение подростками групповой и индивидуальной ответственности за свои поступки.

Часть II Экспериментальное исследование

2.1. Статистические данные социологических опросов на проблему

“Подросток о себе и о семье...”.

2.2. Анализ прессы. Современное состояние интересов подростков.

2.3. Анализ факта влияния общественных и личностных факторов на

протекание подросткового кризиса.

2.4. Основные выводы.

Библиография.

Введение.

Данная работа посвящена проблеме подросткового возраста, а именно вопросу о роли современного общества по отношению к особенностям протекания подросткового кризиса в этом обществе. Важнейшей характеристикой подросткового возраста является спонтанное и неравномерное развитие как некоторых определенных психических процессов, так и формирование психологической личности подростка в целом.

Ущербность в этом возрасте, отсутствие необходимого внимания, понимания и признания для подростка, у окружающих его близких людей может привести к несформированности и диффузии кризиса, что в результате ведет к бесполезности существования в обществе для самого человека. На развитие подростков в значительной степени влияет общество, в котором они растут. Именно в обществе юные учатся налаживать отношения с окружающими, приспосабливаться к различным ситуациям, бороться с окружающими трудностями. Формирование личности юношей и девушек, их роль и будущее во многом зависят от ожиданий общества. Общественные структуры и управление могут как помочь подросткам удовлетворить свои потребности, так и создать новые проблемы, стимулируя роль напряжения и разочарованности. Поскольку подростки – одна из составных частей общества, мы должны понимать, в чем состоят их социальные запросы, и как можно влиять на юношей и девушек этого возраста.

В этой работе будет предпринята попытка проследить особенности взглядов и интересов подростков на сегодняшний день, а также, мы попытаемся обнаружить влияние некоторых факторов на протекание подросткового кризиса и обнаружить как вообще, в целом, происходит этот процесс.

Актуальность данной темы связана с необходимостью разобраться, как происходит процесс формирования кризиса в современном обществе и что на самом деле оказывает влияние на уход подростка из «реального общества» в другой социум при полной или недостаточной сформированности этого кризиса.

В связи с этим в работе поставлены следующие задачи:

1. Провести теоретический анализ представлений об особенностях подросткового возраста, современных тенденциях молодежной социализации, ценностей и идеалов современных подростков.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--