Дипломная работа: Проблемы кадровой работы и пути их разрешения в муниципальных органах на примере администрации муниципального

Введение................................................................................................................. 2

Глава 1. Правовые и организационные основы деятельности местных органов самоуправления......................................................................... 5

1.1. Конституция Российской Федерации о местных органах самоуправления. 5

1.2. Законы "О местном самоуправлении в Свердловской области" и "О муниципальной службе в Свердловской области"...................................................................... 5

1.3. Суть управленческого труда, основные принципы менеджмента..... 6

1.4. Субъекты служебно-трудовых отношений в системе государственного и муниципального управления............................................................................. 7

1.5. Основные принципы и способы замещения должностей в муниципальных органах управления.............................................................................................................. 9

1.6. Прохождение службы в муниципальных органах управления........ 11

1.7. Юридическая ответственность и меры поощрения служащего..... 13

1.8. Мотивация труда управленческого персонала..................................... 15

1.9. Психологические аспекты кадровой работы......................................... 17

Глава 2. Опыт кадровой работы в органах местного самоуправления муниципального образования "Камышловский район". 20

2.1. Социально-экономическая характеристика муниципального образования "Камышловский район"..................................................................................... 20

2.2. Становление органов самоуправления в районе, Устав муниципального образования "Камышловский район"..................................................................................... 21

2.3. Общие и частные проблемы кадровой работы и пути их разрешения в органах местного самоуправления муниципального образования "Камышловский район" . 22

Заключение........................................................................................................ 35

Список использованных источников и литературы........ 39

Приложение № 1................................................................................................ 41

Приложение №2................................................................................................. 42

Приложение №3................................................................................................. 44

Введение.

Время, в которое мы живем - эпоха перемен. Наше общество осуществляет исключительно трудную, во многом противоречивую, но исторически неизбежную и необходимую перестройку.

В социально-политической жизни это переход от тоталитаризма к демократии, в экономике - от административно-командной системы к рынку, в жизни отдельного человека - превращение его из "винтика" в самостоятельного субъекта хозяйственной деятельности. Такие изменения в обществе, в экономике, во всем нашем жизненном укладе сложны тем, что они требуют изменения нас самих.

Чтобы справиться с этим безпрецендентным в жизни поколений вызовом, нам кроме всего прочего, нужно овладеть новыми знаниями, научиться пользоваться ими на практике. Важнейшей частью этих знаний, как показывает мировой опыт - постижение науки и искусства менеджмента, т.е. всей совокупности принципов, методов, средств и форм управления.

Бурный рост числа служащих, повышение роли профессиональной управленческой деятельности в жизни общества, привлекают повышенное внимание к сфере управленческого труда, заставляют думать о совершенствовании работы с кадрами.

Кроме того, в связи с политическими и экономическими изменениями происходящими в нашей стране, меняется характер труда управленцев, меняются методы их работы, подходы к решению тех или иных проблем, да и сами проблемы.

Специфика труда служащих, управленческих кадров состоит в том, что они непосредственно материальных ценностей не создают, но обеспечивают условия для их производства.

Управленческая деятельность требует достаточно высокого профессионализма кадров.

Работнику управленческого труда нужна, прежде всего, компетентность, а она, как правило, тем выше, чем больше знаний и опыта у работника.

Во-вторых, управление требует определенных организаторских способностей. Обществу выгодно, чтобы лица, обладающие такими способностями, использовали их для решения общих идей, реализовали их.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--