Дипломная работа: Разработка элективного курса "Моделирование в среде Macromedia Flash" для профильного обучения в старших классах

Целями элективных курсов являются:

· расширение, углубление знаний;

· выработка специфических умений и навыков;

· знакомство с новыми областями науки в рамках выбранного профиля;

· развитие любознательности как основы познавательной активности;

· развитие способностей, склонностей, интересов ребенка;

· формирование творческого воображения;

· развитие ключевых компетенций;

· компенсация ограниченных возможностей базовых и профильных курсов в удовлетворении разнообразных образовательных потребностей.

Набор элективных курсов на основе базисного учебного плана определяется самой школой. Элективные курсы выполняют три основных функции:

1) «надстройка» профильного курса, когда такой дополненный профильный курс становится в полной мере углубленным;

2) развитие содержание одного из базисных курсов, изучение которого осуществляется на минимальном общеобразовательном уровне, что позволяет поддерживать изучение смежных учебных предметов на профильном уровне или получить дополнительную подготовку для сдачи ЕГЭ по выбранному предмету на профильном уровне;

3) способствование удовлетворению познавательных интересов в различных областях деятельности человека.

Так как элективные курсы выбираются самими учащимися, они должны соответствовать их потребностям, целям обучения и мотивам выбора курса. Следует отметить, что к основным мотивам выбора элективных курсов в 10-11 классе, которые следует учитывать при разработке и реализации элективных курсов, относятся:

- подготовка к ЕГЭ по профильным предметам;

- приобретение знаний и навыков, освоение способов деятельност