Педагогика / Дипломная работа: Викладання дисципліни Конструювання обчислювальної техніки

Дипломная работа: Викладання дисципліни Конструювання обчислювальної техніки

2.2.1. Кришка:

2.2.2. Дно:

2.2.3. Для бокових поверхонь:

Далі задаємся θSK , визначаємо за формулою (6) відповідне значення Ф і будуємо теплову характеристику, а потім знаходимо дійсне θSK та температуру ts .

3. Визначення максимальної температури ЕОМ

(20)


V=lх lу h (перепозначимо lx = l 2 ; ly = l 1 ).

Максимальна температура в центрі зони (апарата).

3.1. Апарат касетного типу

lmin – це один з розмірів l1 , l2 чи h. Методом перебору:

1) Нехай

Тепер перевіримо припущення, якщо дійсно l x <l1 та l y <l2 , то припущення вірне, якщо хоча б одна нерівність не підтверджується, то:

2) Нехай lmin =lу , тоді

Якщо lу <l1 та lу <l2 , то lmin =lу , , якщо ж нерівності не підтверджуються, то , lmin =h. Визначаємо відношення , де lі та lj один з трьох розмірів l1 , l2 чи h, в залежності від того який lmin . Ці відношення дозволяють визначити коефіцієнт С, користуючись графіком.

3.1.Апарат касетного типу

lmin визначається, як мінімальний розмір із трьох розмірів l1 , l2 , h. . Після цього з допомогою відношень з допомогою графіка визначаємо коефіцієнт С.

3.3. Визначення температури в довільній точні J


(21)

Визначення коефіцієнта С

Завдання для задачі 2.1

ЕП касетної конструкції

№ п/п Р, Вт

L1 *L2 *H,

м*м*м

δ, мм Вт/(м*К) ε tc , °C
λх λy λz
1 20 0,2*0,2*0,2 10 0,2 0,25 0,3 0,9 20
2 30 0,2*0,3*0,2 10 0,25 0,3 0,35 0,85 22
3 40 0,3*0,2*0,2 10 0,3 0,35 0,4 0,8 24
4 50 0,3*0,2*0,3 10 0,35 0,4 0,45 0,75 26
5 60 0,3*0,3*0,3 15 0,4 0,45 0,5 0,7 28
6 70 0,3*0,3*0,4 15 0,45 0,4 0,55 0,75 30
7 80 0,3*0,4*0,4 15 0,5 0,35 0,6 0,8 28
8 90 0,3*0,4*0,5 15 0,45 0,3 0,55 0,85 26
9 100 0,4*0,4*0,5 20 0,4 0,35 0,5 0,9 24
10 110 0,4*0,5*0,4 20 0,35 0,4 0,45 0,85 22
11 110 0,5*0,4*0,5 20 0,35 0,45 0,4 0,8 20
12 100 0,5*0,4*0,4 20 0,4 0,35 0,5 0,9 21
13 90 0,5*0,4*0,3 15 0,45 0,3 0,55 0,85 23
14 80 0,3*0,5*0,4 15 0,5 0,35 0,6 0,8 25,00
15 70 0,4*0,4*0,4 15 0,45 0,4 0,55 0,75 27
16 60 0,3*0,4*0,3 15 0,4 0,45 0,5 0,7 29
17 50 0,3*0,3*0,3 10 0,35 0,4 0,45 0,75 27
18 40 0,3*0,3*0,2 10 0,3 0,35 0,4 0,8 25
19 30 0,2*0,3*0,3 10 0,25 0,3 0,35 0,85 23
20 20 0,2*0,2*0,3 10 0,2 0,25 0,3 0,9 21
21 25 0,2*0,2*0,3 10 0,2 0,2 0,3 0,85 20
22 35 0,3*0,2*0,2 10 0,25 0,2 0,3 0,8 22
23 45 0,2*0,3*0,3 10 0,25 0,25 0,3 0,75 24
24 55 0,3*0,3*0,2 15 0,3 0,3 0,4 0,7 26
25 65 0,3*0,2*0,3 15 0,35 0,35 0,4 0,75 28
26 75 0,4*0,3*0,3 15 0,4 0,4 0,5 0,8 30
27 85 0,3*0,4*0,4 15 0,45 0,45 0,55 0,85 27
28 95 0,4*0,4*0,4 20 0,45 0,5 0,55 0,9 25
29 102 0,5*0,4*0,4 20 0,45 0,5 0,6 0,85 23
30 115 0,4*0,5*0,4 20 0,5 0,5 0,6 0,8 21

Завдання для задачі 2 .2

К-во Просмотров: 351
Бесплатно скачать Дипломная работа: Викладання дисципліни Конструювання обчислювальної техніки