Доклад: Понимание межличностных отношений

2) Феномен сработанности - согласованность в деятельности между ее участниками (продуктивность) - взаимная удовлетворенность совместной деятельностью. Сработанность группы = взаимная удовлетворенность между людьми в группе и согласованность.

3) Совместимость группы или межличностная совместимость - эмоциональная удовлетворенность друг другом (эмоционально-психологическое согласие, которое может быть вне сработанности). 2 аритерия: 1) взаимная удовлетворенность от общения друг с другом; 2) наличие взаимосимпатий друг к другу.

4) Феномен синтонности - способность человека приобщаться к эмоциональной жизни другого человека.Обусловлен потребностью человека в эмоциональных контактах с другими людьми. 1) Более характерен для женскоц выборки; 2) и в подрастковом возрасте (чспортсмены, эстрадные певцы, к ним обращаются подростки).

5) Феномен эмпатии - способность человека встать на место другого человека(“сопереживание, сочувствие”).

3) совместимость или психологическая несовместимость - неспособность людей понять друг друга, неспособность к синхронному психомоторному поведению.

Признаки дифференциации срабатываемости и совместимости:

1) является характеристика условий взаимодействия. Это - официальные и формальнфые условия и неофициальные условия;

2) является относительная значимость одного из параметров успешности С.Д. и субъективной удовлетворенности партнеров;

3) является степень эмоционально-энергетических затрат лиц, решающих общие задачи.

Сработанность - эффект сочетания и взаимодействия индивидов, который характеризуется максимально возможной продуктивностью и минимумом эмоционально-энергетических затратах на фоне достаточной субъективной удовлетворенности. Успешность, продуктивность - главные компонеты сработанности.

Совместимость - эффект сочетания и взаимодействия индивидов, который характеризуется максимальной субъективнйо удовлетворенностью партнеров друг другом при значительных эмоционально-энергетических затратах. Субъективная удовлетворенность - главный компонет.

При подготовке этой работы были использованы материалы с сайта http://www.studentu.ru