Контрольная работа: Методическое сопровождение инновационной деятельности педагогов учреждения среднего профессионального образования

13

Критичность мышления, способность к оценочным суждениям.

14

Способность к самоанализу, рефлексии.

III . Оценка профессиональных способностей учителя к осуществлению инновационной деятельности.

15

Способность личности к овладению методологией творческой деятельности.

16

Владение методами педагогического исследования.

17

Способность к созданию авторской концепции, технологии деятельности.

18

Способность к планированию экспериментальной работы.

19

Способность к организации педагогического эксперимента в школе.

20

Способность к коррекции, перестройке деятельности.

21

Способность аккумулировать и использовать опыт творческой деятельности других учителей.

22

Способность к сотрудничеству и взаимопомощи в творческой деятельности.

23

Способность творчески разрешать конфликты.

IV . Индивидуальные особенности личности учителя.

24

Темп творческой деятельности.

25

Работоспособность личности в творческой деятельности.

26