Контрольная работа: Методы отбора персонала
1. Оценка уровня подготовленности новичка необходима для разработки наиболее эффективной программы адаптации. Если сотрудник имеет не только специальную подготовку, но и опыт работы в аналогичных подразделениях других компаний, период его адаптации будет минимальным. Адаптация должна предполагать как знакомство с производственными особенностями организации, так и включение в коммуникативные сети, знакомство с персоналом, корпоративными особенностями коммуникации, правилами поведения и т. Д.
2. Практическое знакомство нового работника со своими обязанностями и требованиями, которые к нему предъявляются со стороны организации. Как правило программа ориентации включает ряд небольших лекций, экскурсии, практикумы (работа на отдельных рабочих местах с определенным оборудованием).
3. Действенная адаптация . Приспособление новичка к своему статусу и значительной степени обусловливается его включением в межличностные отношения с коллегами. В рамках данного этапа необходимо дать новичку возможность активно действовать в различных сферах, проверяя на себе и апробируя полученные знания об организации, важно оказывать максимальную поддержку новому сотруднику, регулярно вместе с ним проводить оценку эффективности деятельности и особенностей взаимодействия с коллегами.
4. Функционирование. Завершение процесса адаптации характеризуется постепенным преодолением производственных и межличностных проблем и переходом к стабильной работе. Как правило, при спонтанном развитии процесса адаптации этот этап наступает после 1 — 1,5 лет работы. Если же процесс адаптации регулировать, то этап эффективного функционирования может наступить уже через несколько месяцев. Такое сокращение адаптационного периода способно принести весомую
Целесообразно проводить собеседования с новичком в течение первой недели и по окончании одного месяца работы. Проанализировать проблемы, которые возникали, предложить несколько таких вариантов разрешения трудных ситуаций с которыми столкнулся новый сотрудник, которые бы помогли ему понять специфику своей организации.
Об успешной адаптации нового сотрудника свидетельствуют:
- отсутствие ощущения дискомфорта на рабочем месте, чувства неуверенности, страха перед новой работой;
- овладение не обходимым объемом знаний и навыков, требую щихся для работы;
- соответствие трудовых показателей и поведения сотрудника ожиданиям руководства и коллег.
II. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
1. Мини-тест «Насколько вы воплощение работоспособности и целеустремленности»
Данный тест даёт представление о том, насколько человек способен работать и хочет работать. Ответьте на вопросы, выбирая один из вариантов ответа: а) никогда, б) редко, в) иногда, г) часто, д) всегда.
1) Как часто вы думаете, что достойны лучшего, чем то, что имеете?
2) Часто ли вам хочется сменить начатое дело?
3) Вы часто меняете работу в поисках лучшего?
4) Как часто у вас меняется интерес к делу?
5) Вы часто доводите начатое до конца?
6) Принимаете ли вы неудачи близко к сердцу?
7) Существует ли у вас страх сделать что-то неправильно?
8) Как часто вы не можете уснуть. осознавая, что что-то не закончили?
9) Способны ли вы отдать начатое вами дело закончить другому человеку?
10) Часто ли вы рискуете?
11) Вам легче делать то, что знаете, чем браться за новое и неизвестное?
12) Часто вы делаете всё по своему, зная, что так добьётесь необходимого результата?
13) Способны ли вы делать то, что не нравится вашим близким, но нравится вам?
14) Способны ли вы воплотить в жизнь вашу самую вычурную мечту?
15) Всегда ли вы добиваетесь задуманного или желаемого?
Подсчитайте результаты, используя таблицу:
|
№ | Бали | ||||
а) | б) | в) | г) | д) | |
1 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
2 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
4 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 |
5 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
6 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
7 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
8 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
9 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 |
10 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
11 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 |
12 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
13 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
14 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
15 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |