Контрольная работа: Общая психология
2. аутистическое - связано с реализацией желаний человека (кто из нас не выдавал желаемое за действительно существующее).
3.эгоцентрическое – оно характеризуется прежде всего невозможностью принять точку зрения другого человека.
По степени новизны различают :
1. продуктивное - предполагает решение новых не стандартных задач
2. репродуктивное – известного типа с использованием готовых правил задач.
По произвольности различают:
1. непроизвольные – трансформация образов сновидений
2. произвольные – целенаправленное решение задач
1.Глубина – умение проникнуть в
сущность явлений и процессов
действительности.
2. Широта – умение увидеть весь вопрос
целиком.
3. Самостоятельность – умение выдвигать новые проблемы, и находить их решения
4. Критичность – объективная оценка
5. Быстрота – скорость протекания,
умение быстро разобраться в ситуации
6. Гибкость – умение изменять план решения задач и свобода от влияния.
1. "Сложные аналогии": оценка способности к анализу и обобщению
2. "Выделение существенных признаков": исследование операционного мышления
3. "Исключение понятий": предназначена для исследования способности к классификации и анализу
4. "Сравнение понятий": применяется для исследования операций сравнения, анализа и синтеза в мышлении
5. "Изучение регидности мышления методикой Лаччинза": предназначена для определения регидности мышления.
6. "Числовые ряды липмана": оценивает логический аспект мышления
3. Психический процесс - восприятие
| Психический процесс | Определение |
| Восприятие | Целостное отражение предметов/ситуаций возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств |
| Функции | Виды |
|
1. здесь и теперь 2. регуляция психической активности в данный момент 3. в практической деятельности становится активным и целенаправленным процессом познания деятельности. |
По модальности К-во Просмотров: 321
Бесплатно скачать Контрольная работа: Общая психология
|