Контрольная работа: Общая психология
4. Формирование внутреннего плана действий, т.е. способности выполнять их в уме, манипулируя образами.
5. Планирование и программирование деятельности, составление таких программ, оценка их правильности, процесса реализации.
1.Активное воображение - человек по собственному желанию, усилием воли вызывает образы.
2. Пассивное воображение – образы возникают спонтанно, помимо воли .
3. Продуктивное воображение -
действительность сознательно конструируется человеком.
4.Репродуктивное воображение –
Воспроизведение реальности в том виде, какова она есть напоминает восприятие или память.
Сновидения можно отнести к разряду пассивных и непроизвольных форм воображения
Галлюцинациями называют фантастические видения, не имеющие почти никакой связи с окружающей человека действительностью.
Грезы являются вполне нормальным психическим состоянием, которое представляет собой фантазию, связанную с желанием.
Мечта более реалистична и в большей степени связана с действительностью, то есть в принципе осуществима.
1. Агглютинация - соединение частей в новое целое
2. Перенос признаков с одних предметов на другие, которые ими не обладают.
3. Аналогии.
4. Акцентирование – преднамеренное выделение отдельных признаков.
5. Типизация- выделение повторяющихся признаков.
6. Комбинирование – соединение переработанных свойств и признаков .
7. Количественное изменение образа реального предмета в сторону увеличения/уменьшения.
1. Придумай игру"
2. "Придумай рассказ"
3. "Нарисуй , что-нибудь"
4. "Дорисуй круги, чтобы получились разные предметы" - для определения уровня развития образного воображения.
5. Метод : "Незаконченная фигура"
6. Тест чернильных пятен.
7. Тематический апперцептивный тест.
6. Основные этапы развития психики в филогенезе
Среди гипотез о развитии психики есть одна, которая получила наибольшее развитие и признание. Она принадлежит А. Н. Леонтьеву. Рассмотрим ее несколько более подробно.
В качестве объективного критерия психики А. Н. Леонтьев предлагает рассматривать способность живых организмов реагировать на биологически нейтральные воздействия.