Контрольная работа: Опыт работы методического кабинета Муниципального дошкольного образовательного учреждения Д
Организует работу по научно-методическому обеспечению содержания образования.
Корректирует расписание режима дня и составляет расписание занятий.
Осуществляет контроль за учебной нагрузкой воспитанников, за качеством выполнения образовательной программы.
Координирует работу воспитателей, специалистов и других работников в рамках единого образовательного процесса.
Обобщает и принимает меры по распространению наиболее результативного опыта работы ДОУ.
Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров, организует повышение их квалификации и профессионального мастерства.
Организует работу методического кабинета ДОУ, систематизирует информационные, методические и дидактические материалы.
Организует и руководит просветительской работой с родителями (лицами их заменяющими).
Проводит работу по созданию развивающей среды в ДОУ.
Способствует созданию положительного микроклимата в коллективе.
Воспринимает и ретранслирует информацию по передовым технологиям обучения и воспитания отечественного и мирового опыта.
Координирует взаимодействие между представителями педагогической науки и практики.
Максимально использует возможности ближайшего окружения ДОУ для развития детей.
Осуществляет мониторинг роста профессиональной компетентности педагогов, организует педагогический мониторинг развития дошкольников.
Владеет навыками публичных выступлений по вопросам дошкольного образования.
Программа повышения квалификации специалистов МДОУ детский сад №11 на 2009 - 2010 уч. г.
Совершенствование всех сторон деятельности дошкольного образовательного учреждения возможно лишь при условии ясного видения руководителем основных направлений профессионального роста всех специалистов. Профессиональное развитие педагога дошкольного учреждения - это длительный процесс, целью которого является формирование человека как мастера своего дела, настоящего профессионала.
Повышение квалификации - это учебный процесс, предполагающий сохранение приобретенной квалификации, а также приведение ее в связи с изменяющейся обстановкой, доведение до уровня, который соответствует деятельности учреждения.
Системность и комплексность повышения квалификации обеспечивается структурой ее организации, которая отражена в соответствующем плане работы детского сада.
Цель: развитие личностных ориентаций, мотивов и профессиональных потребностей, профессионально значимых знаний, умений и качеств личности педагогов детского сада.
Задачи:
внедрение в практику инновационных управленческих и педагогических технологий;
совершенствование планирования;
совершенствование видов и форм диагностики и контроля;
обобщение и распространение передового педагогического опыта педагогов;
совершенствование информационного обеспечения.
План повышения квалификации педагогов МДОУ д/с №11 на 2009-2010 уч. г.
| Наименование мероприятия | Форма проведения | База проведения | Категория | Сроки проведения | Ответственный |
| "Наш детский сад" | Педагогический совет |
МДОУ д/с №11 |
Педагогич. К-во Просмотров: 433
Бесплатно скачать Контрольная работа: Опыт работы методического кабинета Муниципального дошкольного образовательного учреждения Д
|