Контрольная работа: Организационная культура предприятия
Теперь рассмотрим типы организационной культуры компании.
Семейно-клановая . Основной акцент отдел управления персоналом будет делать на процедуры адаптации и процессы развития и поддержания корпоративных ценностей, то есть, помощь в передаче ценностей и внедрение нового сотрудника в коллектив и его ценности. С другой стороны, необходимы постоянные мероприятия и коммуникационные сети для поддержания корпоративной культуры.
В бюрократической организационной культуре преимущественно акцент необходимо делать на системах мотивации, обучению процедурам и адаптации в ракурсе адаптации к процессному управлению. Эту организационную культуру можно назвать большой машиной: чтобы работать с машиной, необходимо изучить инструкции.
Кроме того, из-за отсутствия акцентов на личные отношения, возможностей быстрого карьерного роста и направленности на быстрый результат, для высокой эффективности работы в таких компаниях необходимо глубоко продумывать системы материального стимулирования персонала.
В адхократических организационных культурах отдел персонала преимущественно развивает направления обучения персонала и стимулирования инноваций. Так как сотрудники очень демократичны, самомотивированы, они требуют динамичной обратной связи, возможностей для самореализации и ресурсов для развития. Все остальное эти люди сделают сами. Конечно, подбор такого персонала требует значительных усилий, хотя, выбор нужных сотрудников всегда нелегкая задача для любой культуры. В адхократической культуре люди сами притягивают лучших из лучших в свою компанию через общение и демонстрацию достигнутых результатов на рынке.
Отделы персонала рыночной организационной культуры будут делать акцент на процедуры подбора персонала, так как преимущественно процент текучести в таких компаниях очень высок. И, конечно же, системы стимулирования с акцентом на результат и конкуренцию между сотрудниками. Специфика построения процедур отдела персонала в зависимости от типа организационной культуры
Семейно-клановая | Иерархическая | Рыночная | Адхократическая | |
Кадровое делопроизводство | Все стандарты согласно КЗоТ. Поэтому не зависимо от типа организационной культуры каждому менеджеру по персоналу нужно знать законодательство и правила кадрового документооборота | |||
Рекрутинг | Акцент на соответствие корпоративным ценностям («похож на нас») | Основное внимание на квалификационных требованиях, соответствию профессионального уровня | Упор на стрессоустойчивость, ориентацию на результат и желание добиваться результата | Акцент на творческое решение задач, обучаемость, склонность к самостоятельности в работе и завоеванию инициативы |
Адаптация | Передача ценностей, интеграция в коллектив | Передача процессов, интеграция в процессы отдела, компании | Отсутствие адаптации либо общая информация о продукте (сотрудник принимается по принципу выплывет/утонет) | Обучение и развитие с первого дня, передача информации о ресурсах, которыми может воспользоваться новый сотрудник |
Обучение | Не системное, по необходимости | Системный процесс, основная цель которого — эффективная работа в процессной системе | Не системно, основная цель — быстрое улучшение результата | Системное обучение, системы самообучения и передачи знаний |
Оценка | Чаще всего отсутствует, так как оценивать близких людей объективно не возможно | Основной результат — создание кадрового резерва. Процесс очень системный и бюрократический | Как правило, ее нет. Главная оценка — это достижение результата | Основной результат оценки — качественная обратная связь и планы развития персонала |
Системы мотивации и поощрения | Отсутствуют или же делают акценты на включенности персонала в общий результат: бригадная оплата, партнерство | Системы мотивации сочетают ответы на вопросы: как работает конкретный сотрудник и какой результат при выполнении необходимых процедур | Основной акцент — на результат, а не на том, как его добиваются | Система мотивации и поощрения очень гибкая |
Корпоративная культура | Акцент на поддержание корпоративных ценностей | Стремление к «очеловечиванию» машины, четко прописанная политика миссий и девизов | Отсутствует либо содержит элементы конкурирующей борьбы | Акцент на самостоятельности, саморазвитии, постоянном обучении |
Основной вопрос | Кто с нами? | Как сделать? | Чего достигли? | Как сделать лучше? |
Таблица 1.Типы организационной культуры
Важно помнить, что задача руководителя делать компанию более эффективной. Так что, решив разработать еще одно положение или процесс, подумайте, насколько оно необходимо для компании и какие акценты в нем делать. Для этого мы предлагаем отталкиваться от типа организационной культуры в компании, что позволит с большей эффективностью внедрять (реализовать) новый проект, при этом пытаясь наперед понять и предсказать, как воспримутся данные изменения и перемены со стороны людей, работающих в организаци.
3. Инструментарий оценки организационной культуры
Анализ многочисленных зарубежных и отечественных исследований
прошлого и настоящего в области организационной культуры показал, что наибольшие споры в содержании данного феномена вызывают три вопроса: во-первых, каким образом точно определять организационную культуру (вопросы определений); во-вторых, какие измерения максимально полно характеризуют культуру (вопросы измерений) и, наконец, в-третьих, какой инструмент применять для ее измерения (вопросы мер).
Вопросы мер и измерений организационной культуры (ОК)
Выбор аспектов организации, которым необходимо уделить максимальное внимание при диагностике организационной культуры, и поиск лучших способов ее оценки имеют большое значение. В литературе можно встретить различные подходы к решению этих вопросов. Один из известных и традиционных путей изучения ОК состоит в проведении «этнографического исследования», т.е. глубинного изучения какой-то одной культуры, которое обычно предполагает погружение исследователя в эту культуру в течение продолжительного времени. В отечественной социологии данный метод в последние годы стал использоваться активнее. Так, вопросы этнографического метода в социологии, базирующегося на основе концепций М. Вебера, И. Гоффмана, А. Шютца, являются предметом научного анализа П.В. Романова. В своих работах ученый особое место уделяет анализу социальных отношений в контексте производства, управления, организационной культуры с точки зрения границ применения, познавательных возможностей и эволюции этнографического метода.
Вместе с тем, по мнению Э. Шейна, «этнографическое исследование» – это длительный и трудоемкий процесс, в то время как существуют более предпочтительные и рациональные подходы: экспериментальный подход и клиническое иссл