Контрольная работа: Основные понятия педагогики
В) Выготский Л.С.
17. Основой для образования педагогики как науки являлась:
А) Психология;
Б) Философия;
В) Антропология.
18. Ведущая категория педагогики это -
А) Образование;
Б) Воспитание;
В) Социализация.
19. Приведите соответствие:
1 Макро факторы | А) СМИ, тип поселения, региональные условия. |
2 Мезо факторы | Б) Этнокультурные условия, страна как природно-климатический фактор, государство как политико-юридическое явление. |
3 Микро факторы | В) Космос, планеты, мир. |
4 Мега факторы | Г) Семья и домашний очаг, группы сверстников и субкультуры. |
20. Процесс целепологания подразумевает:
А) постановку целей;
Б) обоснование и постановку целей;
В) постановка правильной цели.
21. Педагогический процесс это:
А) система, объединяющая в себе процессы обучение, воспитание, развитие;
Б) процесс формирования социально адаптированной личности;
В) совокупность процессов, суть которых состоит в том, что социальный опыт превращался в качества формируемого человека.
22. Компонентами педагогического процесса являются:
А) педагоги, воспитуемые, условия воспитания;
Б) целевой, деятельностный, трудовой;
В) целевой, содержательный, результативный, деятельностный.
23. Главной целью образования является:
А) усвоение необходимых знаний, умений, навыков;
Б) формирование личности, способной к саморазвитию, самообучению, самоактуализации, самостоятельному приему решений и рефлексии над собственным поведением;
В) активное включение ученика в образовательный процесс.
24. Целостность педагогического процесса заключается в:
А) в подчинении всех процессов, его образующих, главной, общей и единой цели- формированию всесторонне и гармонично развитой личности;
Б) в том, что все процессы, образующие педагогический процесс протекают в одних и тех же условиях;