Контрольная работа: Ознакомление дошкольников с природой с использованием словесных методов

(Комар)

Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка.

(Месяц)

Вся дорожка

Обсыпана горошком.

(Звезды, Млечный Путь)

Хвост пушистый, мех золотистый,

В лесу живёт, в деревне кур крадёт. (Лиса)

Он в берлоге спит зимою под большущею сосною,

А когда придёт весна, просыпается от сна. (Медведь)

Сделал дыру, вырыл нору.

Солнце сияет, а он и не знает. (Крот)

Маленький рост, длинный хвост,

Серенькая шубка, остренькие зубки. (Мышь)

По веткам скачет, да не птица,

Рыжая, да не лисица. (Белка)

Трав копытами касаясь, ходит по лесу красавец,

Ходит смело и легко, рога раскинув широко. (Лось)

Он в своей лесной палате

Носит пёстренький халатик,

Он деревья лечит, постучит – и легче. (Дятел)

Зимой беленький, а летом серенький.

Никого не обижает, а всех сам боится. (Заяц)

С хозяином дружит, домик сторожит,

Живёт под крылечком, и хвостик колечком. (Собака)

Вместо хвостика – крючок, вместо носа – пятачок.

Пятачок дырявый, а крючок вертлявый. (Свинья)

С бородою, а не старик; с рогами, а не бык;