Контрольная работа: Структурно временной анализ урока по физической культуре

Задачи: 1 Развитие активности. 2 Развитие сообразительности и логического мышления.

Ведущие: Студенты - практиканты, контроль осуществляет тренер.

Участники: группа начальной подготовки-2 (12 человек).

Мероприятия состоят из нескольких конкурсов.

Участники должны разделиться на две команды.

« Зарядка для ума».

Вопросы:

- Сколько недель в году?

-Профессор ложится в 8 часов вечера, а будильник заводит на 9 часов утра. Сколько будет спать профессор? ( 1 час)

- Есть ли 8 марта в Австралии . ( да)

- палку нужно разделить на 12 частей. Сколько распилов нужно сделать. (11)

- На руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках (50)

- Назовите имя друга Шерлока Холмса. Доктор Ватсон.

- Сколько чисел «9» в ряду от 1 до 100?

«Проверь себя»

Каждой команде даются слова, к каждому слову по смыслу подходят еще несколько слов, но одно из них лишнее его нужно найти:

Конфеты: шоколад, карамель, карусель, изюм, курага, сахар, молоко. Торт: сахар, сливки, молоко, мел, сливы, карамель.

Музыкальный.

Вспомнить как можно больше песен про спорт, и пропеть их по одному припеву или куплету.

« Художественный»

Изобразить пословицу, без слов.

- На чужой каравай рот не разевай

- Одна голова хорошо, а две лучше

- Дареному коню в зубы не смотрят

- Слово не воробей, вылетит, не поймаешь.

Стихотворный

Сочинить стихотворение с применением следующих слов:

- Лук, стрелял, вечером, поздно.

- Мяч, летел, в ворота, завтра.

Награждение победителей.

Самоанализ тренировки.

1. 27 февраля; 5 класс; 16 человек по списку, 16 человек присутствуют. Смена 2; тренировочное занятие по ориентированию. Цель: Научить спортсменов ориентироваться на местности.

Оборудование: маршрутные листы. Задачи: Развивать выносливость.

2. Данное тренировочное занятие связано с предыдущей тренировкой, поставленной целью является связующий между последующими тренировками.

3. В основном спортсмены хорошо учатся, достигли неплохих результатов в спорте. 5 человек- отличников, остальные хорошисты. Ребята уравновешенные, веселые.