5) якщо по запиту нічого не знайдено, то перевіряють граматичні помилки.

Для підвищення ефективності пошуку використовуються засоби розширеного пошуку: оператор "И" чи "+" - одночасний пошук усіх слів, з'єднаних оператором; оператор "ЧИ" - пошук по кожному зі слів; логічні дужки - керування порядком дії логічних операторів (приклад: Ломоносов ЧИ (Михайло И Васильович)); оператор "НЕ" - виключення ключового слова (приклад: ссавці НЕ хижаки); пошук із указівкою відстані (приклад: СЛ5 (оптика лінза) - слова оптика і лінза повинні бути розташовані в тексті не далі чим на 5 слів), а також засобу спеціального пошуку: пошук по датах; пошук по заголовках і фрагментам заголовків web-документів.

підсумковий контроль менеджмент

Повне представлення про синтаксис мови запитів при використанні засобів розширеного пошуку можна одержати в розділі Допомога на сайтах пошукових служб.

Складіть план семінарського заняття з теми „Соціальна відповідальність і етика управління”. Структура має складатися с таких компонентів: тема, мета, обладнання, план, опис процесу заняття, список літератури

Семінарські заняття є ефективною формою організації навчальних занять, з якими органічно поєднуються лекції.

Семінар (від лат. “seminarium" - “розсадник”, переносно - “школа”) - це особлива форма навчальних практичних занять, яка полягає у самостійному вивченні студентами за завданнями викладача окремих питань і тем лекційного курсу з наступним оформленням навчального матеріалу у вигляді рефератів, доповідей, повідомлень тощо.

Найпростіша форма семінару, побудована на основі евристичної бесіди (студенти дають відповіді на запитання, що мають проблемний характер і вимагають творчого, продуктивного мислення, як-от: “Чому.?", “Як Ви вважаєте.?", “Чим можна пояснити.? ”);

Дискусія (від лат. розгляд, дослідження) є вищим рівнем евристичної бесіди; найбільш поширеними і ефективними є: “круглий стіл”, форум, дебати, симпозіум (базуються на обміні думками між усіма учасниками, що привчає студентів самостійно мислити, сприяє розвитку аналітичних навичок, розвиває здатність до виваженої аргументації, обстоювання власної точки зору, адекватно оцінювати себе та поважати думки інших).

Семінар з теми „Соціальна відповідальність і етика управління” планується провести шляхом розгляду питань у вигляді невеликих доповідей студентів та подальшого обговорення учасниками семінару.

Тема: Соціальна відповідальність і етика управління.

Мета: - Проаналізувати участь менеджерів у різних соціальних заходах, форми соціальної допомоги. Визначити соціальну відповідальність що до реалізації допомоги середовищу, запобіганню конфліктним ситуаціям між організацією і суспільством, у якому вона функціонує.

Встановити етичні принципи, що визначають правильне поводження і його відмінність від неправильного; етичні норми, тобто систему загальних цінностей і правил, дотримання яких організація жадає від своїх співробітників. Проаналізувати етику в бізнесі і її співвідношення з одного боку, з такими економічними показниками організації, як доходи, витрати виробництва і реалізації, прибуток, а з іншого боку - соціальною відповідальністю, тобто зобов'язаннями до інших людей як у внутрішнім середовищі організації, так і в суспільстві в цілому.

Обладнання : Таблиці, плакати, картки - завдання, додаткові матеріали.

Теми доповідей:

1. Основи етики сучасного бізнесу.

2. Бізнес і безробіття.

3. Бізнес і проблеми екології.

4. Бізнес і споживачі.

5. Соціальна відповідальність: “за" і “проти”.

Питання для обговорення:

1. Розкрийте суть понять "соціальна відповідальність", "етика", "етика керування".

2. Зіставте дві основні точки зору на соціальну відповідальність.

3. Покажіть розходження між юридичною і соціальною відповідальністю.

4. Приведіть на Ваш погляд вагомі аргументи за і проти соціальної відповідальності.

5. Непрямі і прямі соціальні дії.

6. Опишіть взаємозв'язок між цінностями і соціальною відповідальністю.

7. Етичні норми бізнесу.

8. Охарактеризуйте роль колективів у сфері етичних відносин.

9. Покажіть як цінності, що сповідує керівниками вищого рангу, впливають на цінності підлеглих.