Курсовая работа: Аббревиатуры в современном русском языке (на материале СМИ)
1. Изучить теоретический материал по проблеме.
2. Изучить приемы и способы аббревиации.
3. Собрать языковой материал из периодической печати.
4. Классифицировать языковой материал по тематическим группам.
5. Определить типы аббревиации в собранном языковом материале.
Объект работы - А. в современном русском языке (на материале СМИ).
Методы исследования:
1. Теоретический (изучить имеющуюся литературу по теме).
2. Аналитический (анализ А).
3. Синтетический (обобщить наблюдения в ходе анализа, сделать выводы).
Практическая значимость нашего исследования: материалы могут быть использованы студентами в ходе подготовки к практическим занятиям.
Глава 1. Активизация аббревиации как способа образования новых слов
В общей проблематике современных лексикологических работ значительное место занимают исследования лексических единиц, направленные на определение средств и способов обозначения в языке многообразных фактов объективной действительности, что обеспечивается с помощью различных речевых словообразовательных средств. Наряду с традиционными способами словообразования - словопроизводством и основосложением - ныне всё большую роль играют такие способы пополнения словарного состава, как семантическая конверсия, заимствование и аббревиация. Последняя получает определённое преимущество перед другими способами, поскольку даёт возможность образовывать новые корневые слова и их элементы.
Появление новых реалий послужило поводом к возникновению значительного количества неизвестных ранее сложносокращенных слов различного типа. Продолжается становление нормативных и грамматических признаков этого типа слов, в процессе их создания проявилась тенденция к производству благозвучных лексических единиц.
Необходимо отметить, что единой классификации аббревиатур в лингвистике не существует. Каждый исследователь стремиться усложнить, увеличить как количественно, так и качественно структурно - классификационную схему аббревиатур, включить в неё отаббревиатурные образования и графические сокращения [1].
Несмотря на некоторое "неудобство" сложносокращенных слов (иногда они вызывают сложные ассоциации и неверные расшифровки), они получили большое распространение во многих тематических сферах, а именно:
Аббревиатуры - названия учреждений.
МММ, МП, РТБ, СП и другие.
Например: Тарифы на услуги ЖКХ вырастут с нового года - "Свободные новости" 28 декабря 2008 г. №51.
Название политических движений и партий.
Например: Сторонница равноправия полов, член правления местного отделения Социал-демократической партии (СДПГ) - установила в Кельне первые светофоры - "Брестская газета" 18 февраля 2009 г. №12.
Название государственных образований: СНГ, ГКЧП, ОМОН, ГОВД, СЭБ.
Например: Многочисленные упоминания о том, что учебная программа школ, ГОВД не вносили необходимой ясности в решение злободневного вопроса. - " 1 сентября" 1 марта 2009г. №23.
Название различных объединений и союзов:
СКД, ВЭФ, СоЭс, СЭВ, ФИП, ФПС, ФС и многие другие.
Это лишь одна разновидность словообразования аббревиатур (способ словообразования, при котором производное слово состоит из названий начальных букв каждого слова). К ней можно отнести также следующие примеры: ОМОН (отряд милиции особого назначения), СКВ (свободно конвертируемая валюта), ПДС (партия демократической свободы), ЕВЕ (европейская валютная единица).
Аббревиатуры, образованные данным способом, называются буквенными.
Можно привести также примеры других разновидностей образования сложносокращенных слов, а именно:
1) производное слово состоит из начальных частей нескольких слов: "спецназ": войска специального назначения; "Демроссия": политическое движение демократической России; "нардеп": (народный депутат.
2) Следует отметить, что отаббревиатурные образования выстраиваются в одну линию со сложносокращенными словами, приобретая свойственную последним лаконичность и выразительность: омоновцы, спецназовцы, кадеты, демороссы, и тому подобное.