Курсовая работа: Анализ использования фонда оплаты труда 2

Таблица 4 - Состав и структура фонда оплаты труда на 2004г.

Таблица 5 - Состав и структура фонда оплаты труда на 2005г.

Из таблицы 5 следует, что основную долю фонда оплаты труда составляет оплата труда педагогическому персоналу 45,72%.

Фонд заработной платы исчисляется за месяц, квартал и год. Годовой фонд заработной платы равен сумме месячных фондов. Исходя из фонда заработной платы, определяется уровень заработной платы как для предприятий и организаций, так и для отраслей экономики в целом.

Расчет средств на оплату труда начинается с расчета фонда заработной платы на одну ставку по каждой группе персонала.

Исходной базой для расчета фонда заработной платы по каждой группе является средний разряд единой тарифной сетки.

Для регулирования оплаты труда работников бюджетной сферы предназначена Единая тарифная сетка, она является основой тарифной системы. Она представляет собой шкалу тарификации и оплаты труда всех

категорий работников от рабочего разряда до руководителей организации.

Единая тарифная сетка имеет 18 разрядов: для рабочих с 1-го по 8-ой, для служащих – со 2-го по 18-ый.

Каждому разряду соответствует тарифный коэффициент. Заработную плату по соответствующей должности определяют умножением ставки (оклада) 1-го разряда на тарифный коэффициент.

Ставки и оклады каждому работнику устанавливаются по результатам аттестации и тарификации. При этом за основу принимают выполняемые работником трудовые функции, конкретные должностные обязанности работников, их образовательный уровень. Кроме того, учитывают содержание и характер выполняемых работ, их разнообразие (комплексность), руководство подчиненными, степень самостоятельности, уровень ответственности.

Таблица 6 - Единая тарифная сетка

Разряды оплаты труда		1	2	3	4	5	6	7	8	9
Тарифные коэффициенты		1,0	1,36	1,59	1,73	1,82	2,0	2,27	2,54	2,91
Тарифные ставки(оклады)	с 1.10.03 г.	600	670	740	820	910	1010	1110	1220	1340
	с 1.01.05 г.	720	800	890	980	1090	1210	1330	1460	1600
Разряды оплаты труда		10	11	12	13	14	15	16	17	18
Тарифные коэффициенты		3,27	3,68	4,18	4,73	5,32	6,00	6,68	7,41	8,23
Тарифные ставки(оклады)	с 1.10.03 г	1470	1610	1740	1880	2020	2180	2340	2520	2700
	с 1.01.05 г.	1760	1930	2080	2250	2420	2610	2810	3030	3240

Затем формируется структура фонда заработной платы, т. е. определяется тарифная и надтарифная часть заработной платы в процентном отношении (при фонде заработной платы равной 100 процентов) по каждой группе персонала.

Рисунок 3 - Структура фонда заработной платы

Фонд заработной платы

Тарифный фонд

Надтарифный фонд

Основой формирования структуры фонда заработной платы является непосредственное содержание труда применительно к каждой группе работников.

Заработная плата как экономическая категория применительно к любому виду конкретного труда делится на две части: тарифную (основную) и надтарифную (дополнительную). Соотношение этих частей заработной платы в формировании средств на оплату труда имеет очень важное значение. Каждая из них имеет свое целевое назначение.

Тарифная часть заработной платы регулируется на государственном уровне в зависимости от сложности труда. Применительно к работникам образовательных учреждений в состав тарифной части заработной платы включаются:

- оплата по тарифным ставкам в соответствии с квалификационным разрядом единой тарифной сетки с учетом их повышения за условия труда;

- оплата труда за учебную нагрузку, совмещение профессий (должностей), за увеличение объема работ, расширение зон обслуживания, а также за работу на условиях совместительства;

- доплаты и надбавки за вредные условия труда и режим работы;

-прочие выплаты постоянно действующего характера, устанавливаемые на региональном уровне.

Надтарифная часть заработной платы выполняет стимулирующую функцию. В ее состав включаются различные поощрительные и стимулирующие доплаты и надбавки, компенсирующие повышение затрат труда работника. Доплаты и надбавки такого характера устанавливаются в процентном отношении к тарифной части. К ним относятся:

- доплаты за выполнение функций, не входящих в круг прямых обязанностей работника (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.);

- выплаты стимулирующего характера (поощрения, вознаграждения, доплаты за качество, интенсивность и напряженность труда, за экономию финансовых средств и др.);