Курсовая работа: Анализ научной литературы по системам охлаждений персональных компьютеров

Ученики : Для принудительного отвода тепла от более нагретых!

Учитель :

Стандартная система охлаждения оптимизируется и конструктивное решение приходится в том, что добавляются дополнительные кулера, а сам кулер который охлаждает процессор - оснащается отводящей тепло трубой. Труба была изготовлена их нержавеющей жести и согнута в форме трубы размером 100Х100, для того чтобы закрепить ее к корпусу были просверлены восемь отверстий для саморезов. Для безопасности использования была установлена металлическая сетка небольшого сечения.

В связи с тем, что другие устройства также как и процессор подвержены нагреву при длительной работе, их также необходимо охлаждать.

Поэтому радикальным решение оказалось добавление кулеров - в частности к задней части корпуса, так как не было больше места, пришлось убрать крепежи для дополнительного оборудования и установить туда один кулер. Другой кулер нашел себе место в боковой крышке – ориентировочно ниже середины корпуса. Он также позволяет охлаждать видеокарту компьютера и добавочно охлаждать процессор с нижней стороны.

V . Подведение итогов урока, выставление и комментирование оценок .

Учитель :

Сегодня вы познакомились с технологией изготовления отводящей трубы.

VI . Задание домашнего задания

Учитель :

У рок закончен. Всем спасибо, до свидания!

Сценарий урока №3

Раздел программы : Система охлаждения персонального компьютера.

Тема : Установка ватерблоков.

Класс: 10

Время: 45 мин.

Образовательные цели урока - учащиеся должны усвоить следующие знания:

1. Ознакомиться с понятием «ватеблок»;

2. Ознакомиться с технологией установки ватеблоков;

3. Рассказать о технике безопасности.

Развивающие цели урока - учащиеся должны развить умения и навыки:

1. Знать технологию установки ватеблоков;

2. Учиться технике безопасности.

Воспитательные цели уроков:

1. Знание техники безопасности, позволит избежать несчастных случаев.

Тип урока: урок изучения нового материала

Метод проведения урока: эвристическая беседа

Оборудование: наглядные пособия, инструменты и оборудование школьных мастерских.

Литература:

1. Тищенко А.Т., Самородский П.С., Симоненко В.Д., Шипицын Н.П. Технология. Пробный учебник для мальчиков 10 класса / под ред. В.Д. Симоненко – Издательство Брянского пед. университета. – Брянск, 1995.