Курсовая работа: Червона книга та Реліктові рослини Кам’янець-Подільського ботанічного саду

Поміркуйте, яке значення мають вивчені вами сьогодні рослини в житті людини?

Яка особливість розвитку цих рослин?

VІ. Підведення підсумків уроку (1 хв)

Чи взнали ви сьогодні щось нове, цікаве? Які форми роботи сподобались? Що хотіли б ви дізнатися на наступний раз?

VІІ. Повідомлення домашнього завдання (1 хв)

Фрагмент уроку з біології за 6 клас

Тема: Листок та його будова. Різноманітність листків.

Мета: Розкрити будову листка, закріпити вміння розрізняти листки за формою листкової пластинки тощо;

розвинути вміння аналізувати, узагальнювати;

виховати пізнавальну активність, культуру спілкування

Обладнання: Підручники, гербарні зразки, малюнки.

Тип уроку: Засвоєння нових знань.

Хід уроку.

І. Організація класу (1 хв)

ІІ. Мотивація навчально-пізнавальної діяльності (1 хв)

І?