Курсовая работа: Дидактична розробка теми Домашнє господарство як ланка економіки. Домашнє господарство у су

Вправи, задачі, ситуації, дискусії науково-практичні письмові роботи дослідницького характеру.

індивідуальні завдання, тести

2-го і 3-го рівнів,

Творчий (високий)

Вміти класифікувати: надходження ти видатки до бюджету в залежності від їх вагомості та економічного змісту

Вміти обґрунтувати:рівень добробуту домогосподарства в залежності від економічної ситуації на даний період часу

Уміти розв’язати ситуацію, яка має практичне значення, дослідити сучасний ринок споживачів та ринок ресурсів у сучасних умовах та зробити певні висновки публічно (робота може виконуватись у малих групах)

тести 4-го рівня

дискусія, аналіз ситуації, задачі, науково-практичні письмові роботи дослідницького характеру, реферати

Рівні засвоєння

Елементів

бази знань

Кількість балів

Завдання для вивчення теми

«Домашнє господарство як ланка економіки» та «Домашнє господарство у сучасній економіці, його ефективна діяльність»

Понятійний (низький)

1–3

Дати визначення термінам та поняттям:

«домашнє господарство», «Сім’я», «Сімейний бюджет»,

«Доходи», «Видатки», «Податки», «Виручка від реалізації»

Репродукти-

вний

(середній)

4–6

Доповнити речення:

1). В узагальненому вигляді домогосподарство виконує подвійну роль в сучасній економіці. З одного боку, воно є активним суб’єктом (…), а з іншого – (…) в економічному кругообігу ресурсів, товарів /послуг, доходів.

Назвати чинники добробуту сім’ї? Як впливає пенсія на доходи домогосподарств?

Алгоритмічно-дійовий (достатній)

7–9