Курсовая работа: Эксплуатация и обслуживание башенного крана
Съемник состоит из следующих деталей:
Винта(3) с рукояткой(2),двух лап(6) и подпятника(7).
Схема работы съемника проста и видна по сборочному чертежу. Сначала заводим захваты лапы за снимаемую деталь и фиксируем их пружинным кольцом(9). Затем вращая рукояткой винт, подпятником(7) выставляем строго по оси направление усилия выпрессовки и снимаем деталь.
Достоинства данного съемника прежде всего в том , что с его помощью можно разъеденять большое количество различных деталей (втулок, шкивов, шестерен, подшипников и т.д.) различных размеров.
4. Охрана труда на участке
Мероприятия по охране труда, технике безопасности и противопожарной защите, производственной эстетике на участке.
??? ?????????? ?????????? ?? ?????? ?????, ??????? ???????????? ? ???????? ???????????? ?? ????????????? ??????? ??????????? ????????? ??????????????? ???????????:1. ??????????? ???? ????? ????????????????????? ??????? ?????????????? ????????????.2. ?????? ? ?????????? ? ??????? ??????? ?????????? ???????????? ? ????????? ????????? ??? ? ??????????? ??????????? ????.3. ??? ??????? ????????? ????? ??????????? ???????? ?????????????? ??????????????? ???????.4. ??? ?????? ??????? ?? ????????? ????????????? ????? ???????????? ?????? ???? ?????????. ?????????????, ???, ???????, ????????? ???????.5. ?????? ??????? ??? ??????????? ?? ?????? ???????? ?????????? ?? ??????? ????????????, ?????????? ?????????? ??????????? ? ????????? ??????? ?????????? ??????? ????? ? ????????? ???????????? ?? ?????? ???????. ????? ??????????? ??????? ???????? ??????????? ?? ????????????? ? ???????. ??????(?????????? ?? ??????? ????????????) ?????? ?? ??????????? ??????? ???????????? ?? ??????? ?????. ????????? (???? ??? ? ??? ??????) ?????? ???????? ????????? ??????????, ? ?????? ??????????.6. ??????? ???????? ??????????? ?????? ? ?????? ??????? ?????.7. ??? ??????????? ??????????????? ?????? ?? ??????? ?????????? ??????????????? ????, ??????????????? ??? (?????, ?????, ??????, ????????????) ? ???? ? ??????. ???????? ??????? ?????? ?????????? ? ????????? ?????????. ?????????? ? ??????? ?? ??????? ??????????? ???? ????????? ?? ?????? ??????.8. ??? ?????????? ?? ??????? ???????????? ?????? ???? ?????? ??????????? ?????????? ????? ???????? (1,5 ?????), ?????????? ? ?????????? ?????? (1 ????), ??? ????????? ????????????? ???????? ? ????????.9. ?? ??????? ?????? ???? ??????????? ??????????? ?????????????? ?????????.10. ?? ??????? ??????? ?????????????? ? ??????????????? ?????, ??????? ? ?????????.??????????????? ??????????? ???????? ? ??? ??????? ?????, ? ??????????, ? ????? ????????????. ??????????? ???????? ??????? ??????????, ??????????, ??????????? ? ???????????? ???????? ???????????? ?????????? ????? ??????????? ?????????? ????????????? ???????????? ??? ??????????? ????????? ????????????, ???? ? ??????. ?? ????????? ???????????? ????????? ????????????? ????????????, ??????? ??????????????? ??????????? ???????? ???????? ?? ????????? ????????????:1. ???????? ??????????. ??????? ????????? ?????????? ?? ?????????? ???????????, ??? ?????? ???????????????? ???????? ???? ?????? ????????? ????????????? ????????????? ??????????? ?? ????????.2. ?????????? ?????????? ????? ? ???????. ??? ??????? ????????????? ???????????, ??????? ???????????????? ???, ???????????? ?????? ?? ????????????? ?????????, ???????? ???????? ????.3. ??????. ??????? ?????? ?????? ???????? ????????? ???????????: ???? ??????? ? ??????, ??????????, ??????????????? ???????????? ??????????? ?? ????????? ?????????? ?????? ??????????? ????. ?????? ?? ?????? ???? ???????. ??????? ???????? ?????? ?????????????? ?????, ?????????? ????????? ??????? ????? ? ???????. ?????? ?????? ??????????????? ??????????? ??????? ???????????? ???? ??????? ?? ?????????? ??????? ???????? ??? ??????????? ???????, ?????????, ????????????? ???. ?????? ????????????? ?? ??????????????? ?????? ? ?????? ????????? ??????.Разработка мероприятий, обеспечивающих безопасность эксплуатации
технических систем и жизнедеятельности человека в среде обитания. Наличие опасных и вредных факторов как объективно и постоянно существующей возможности причинения преднамеренного ущерба человеку и среде его обитания определяет потребность в специальной системе обеспечения безопасности.
В качестве цели этой системы следует принять либо минимизацию ущерба от аварийности, травматизма и заболеваемости людей, либо удержание его в допустимых пределах при условии соблюдения установленной технологии работ и ресурсов, выделенных для обеспечения безопасности.
Характеристика условий труда, определяющие нормируемые параметры
микроклимата, освещения, воздушной среды приведены в таблице 1.
Санитарно-гигиенические характеристики ремонтного участка:
Таблица1.
| № п/п | Наименование | Единица измерения | Величина показателя |
| 1 |
Оптимальная температура в помещении Зимой Летом | С0 |
17..19 20..23 |
| 2 |
Категория работы: (легкая) 1а, 1б (средней тяжести) 11а, 11б (тяжелая) 111 | 11а-11б | |
| 3 |
Предельно-допустимые концентрации вредных веществ: Газов (СО2 ) Пыли |
≤15 ≤0,1-0,4 | |
| 2 |
Относительная влажность Оптимальная К-во Просмотров: 531
Бесплатно скачать Курсовая работа: Эксплуатация и обслуживание башенного крана
|