Курсовая работа: Элективный курс "Система счисления" в предпрофильном обучении информатике

I<V

IX>VI

непозиционной систем счисления?

(Римская система счисления и десятичная система счисления)

5) В чём отличие между позиционных и непозиционных систем счисления?

(В позиционных системах счисления значение цифры зависит от её положения в числе, а в непозиционных нет.)

6) Придумайте свою систему счисления и запишите в ней свой день рождения (год, число, месяц).

4. Подведение итогов. Домашнее задание. Учить записи в тетрадях.

Заключение

В данной курсовой работе было рассмотрена роль и место элективных курсов в предпрофильном обучении, а также разработан элективный курс не тему «система счисления» в предпрофильном обучении информатике.

В первой части работы были выявлены главные особенности предпрофильной подготовки и обучения информатике как одной из важнейших направлений инновационной деятельности в сфере образования, выделены его основные цели и задачи. Основное внимание было уделено элективным курсам как одному из компонентов предпрофильного обучения. Были выявлены отличия элективных курсов от базовых общеобразовательных курсов их основную направленность, задачи, виды и требования, предъявленные к содержанию элективов.

Во второй части данной работы, опираясь на теоретические результаты, был предложен самостоятельно разработанный элективный курс на тему: «Система счисления», состоящий из двух блоков. В первом блоке было определено: профиль класса, направленность курса, его основные цели и задачи. Во второй части было предложено содержание курса, разделенное на темы с определённым количеством отведенных часов на каждую, а так же он включает в себя краткий материал, соответствующий содержанию курсах.

Список используемых источников

1. Андреева, Е.В., Фалина И.Н. Системы счисления и компьютерная арифметика. Изд. 2-е / Е.В. Андреева. – М.: Лаборатория Базовых Знаний, 2000 г. – 248 с: ил.

2. Бауэр, Ф.Л., Гооз, Г. Информатика. Вводный курс: В 2-х ч. 4.1 / Ф.Л. Бауэр. – М.: Мир, 1990. – 336 с; 4.2. – М.: Мир, 1990. – 423 с.

3. Босова Л.Л. Арифметические и логические основы ЭВМ. Серия «Информатика в школе»./ Л.Л. Босова. – М.: Информатика и образование, 2000. – 208 с: ил.

4. Зубрилин, А.А. О подготовке студентов к проведению элективных курсов по математике / А.А. Зубрилин / Гуманитаризация среднего и высшего математического образования: состояние, перспективы (методическая подготовка учителя математики в условиях фундаментализации образования): сб. материалов; Мордсш. гос. пед. ин‑т. – Саранск, 2005. – С. 95-97.

5. Зубрилин, А.А. Технология разработки элективных курсов / А.А. Зубрилин, И.С. Паркина // Информатика и образование. – 2006. – №1. - С. 8–11.

6. Ермаков, Д.С. Элективные курсы для профильного обучения / Д.С. Ермаков // Педагогика. – 2005. №2. – С. 36–41.

7. Ермаков, Д.С. Элективные курсы: требования к разработке и оценка результатов обучения / Д.С. Ермаков // Профильная школа. – 2004. – №3. – С. 6–11.

8. http //www. Iuceum73.ru

9. Сборник программ элективных курсов по информатике // Информати – :а в школе: Приложение к журналу «Информатика и образование». – 2005. – №5. – Л.: Образование и Информатика, 2005. – 112 с.

10. Миньков, С.Л. Информатика: Учебное пособие / С.Л. Миньков. - Томск: Томский межвузовский центр дистанционного образования, 2000. - 222 с.