Курсовая работа: Формирование культуры общения на уроках информатики
Социальные сервисы – 10 минут
Организация деятельности в среде Wiki-wiki – 10 минут
Практические работы
Регистрация в Летописи - 10 минут
Создание своей визитной карточки - 15 минут
Организация гиперссылок Создание статьи - 25 минут
Создание общей статьи. Использование шаблонов. Конфликт и его разрешение.(20 минут + сколько останется)
Обсуждение результатов работы в среде. (Если не останется времени обменяться устно, то оставят свое мнение в общей статье в Летописях) – 5-10 минут
Сценарий проведения творческой мастерской
Деятельность | Расшифровка деятельности | |
Представление курса и команды | Кратно рассказать о целях курса, том, что такое учебный проект, представить преподавателей курса | |
Общение в Интернете | Рассказать об особенностях общения в Интернете с помощью э/почты, форумов, чатов, по skype(у). (Предусмотреть возможность показа опорной презентации) | |
Социальные сервисы | Кратко рассказать о существующих социальных сервисах. (Wiki-wiki, ) (Предусмотреть возможность показа опорной презентации) | |
Организация деятельности в среде Wiki-wiki |
Познакомить с Wiki-wiki . Показать отличие создании статьи в WWW и Web-2 (Предусмотреть возможность показа опорной презентации) | |
Регистрация в Летописи |
Участники заходят в Летописи. Ведущий направляет их деятельность. У каждого участника лежит, заранее распечатанная памятка-инструкция. При этом ведущий наблюдает за работой на одном из компьютеров в какой-то аудитории. Можно даже в своей, если есть возможность (есть???) посадить преподавателей курса выполнять то же самое. Если у кого-то из слушателей другой аудитории возникает вопрос, камера показывает участника и/или его рабочий стол. | |
Создание своей визитной карточки |
Участники создают свою визитную карточку. Ведущий направляет их деятельность. У каждого участника лежит, заранее распечатанная памятка-инструкция (собственно действия те, что и в предыдущем пункте). | |
Организация гиперссылок. Создание статьи |
Ведущий показывает (предусмотреть возможность показа опорной презентации), как организовать гиперссылку и статью в Летописях. Участники, используя домашние заготовки и собственную фантазию создают все необходимые и возможные гиперссылки, наполняют организованные статьи фактическим материалом. Ведущий направляет процесс, помогает в затруднительных ситуациях. | |
Создание общей статьи. Использование шаблонов. Конфликт и его разрешение.( | Ведущий показывает (предусмотреть возможность показа опорной презентации), как разрешить конфликт при одновременном редактировании общей статьи. Статья организована заранее. Участники изменяют ее, оставляя ответы на поставленные в статье вопросы (по сути это рефлексия и проверка освоенности материала) | |
Обсуждение результатов работы в среде | Участники творческой мастеркой высказывают мнения о проведенном мероприятии. |
Описание методической разработки по элективной программе
1. "Общение, его структура и виды. Культура общения. Сетевой этикет".
2. Интегрированный урок для учащихся 1 курса. Данный урок содержит материал по культуре общения. Разработка может быть использована учителями информатики и психологии.
3. Психология + информатика
4. Классно-урочная форма учебной работы.
5. Разработка урока:
Тема: Общение, его структура и виды. Культура общения. Сетевой этикет.
Цели:
Обучающие
1. Организовать деятельность учащихся по обобщению и систематизации знаний в рамках тем:
• "Общение. Этикет";