Курсовая работа: Критерии оценки и стандарты работы при аттестации
(5) Блестящее знание своего дела, значительно превышающее необходимый уровень. Разъяснения со стороны руководителя требуются минимальные.
(4) Профессиональные знания превосходят необходимый уровень. Хорошо понимает свои обязанности. Редко требуются разъяснения со стороны руководителя.
(3) Знания соответствуют выполняемой работе. В некоторых случаях нуждается в дополнительных инструкциях.
(2) Не всегда хватает знаний. Многие рабочие вопросы нуждаются в дополнительных разъяснениях.
(1) Явная нехватка знаний. Плохо понимает свою работу. Нуждается в постоянных разъяснениях.
Присутствие на работе/дисциплина:
В рабочее время занят работой. Редкие пропуски по уважительной причине, оговоренные заранее. (5) Чрезвычайно надежен. Всегда на работе и вовремя.
(4) Надежен. Редко отсутствует, если отсутствует, то по уважительной причине. Всегда ставит заранее в известность об отсутствии руководителя и коллег.
(3) Случается отсутствие на работе по уважительной причине, не имеющее серьезных негативных последствий для работы. Об отсутствии предупреждает заранее.
(2) Ненадежен. Не всегда пунктуален. Об отсутствии иногда забывает своевременно предупредить.
(1) Часто отсутствует или опаздывает. Крайне ненадежен. Своевременно никого не ставит в известность об отсутствии.
Умение анализировать, оценивать факты, применять логику:
В своей работе логичен, внимателен к фактам, анализирует и оценивает данные (задачу, ситуацию).
(5) Всегда проявляет логику, анализирует всю имеющуюся информацию, на основании которой предлагает верные решения и рекомендации. Стремится собрать и использовать максимум информации даже за пределами своих непосредственных обязанностей.
(4) Относится к выполнению работы тщательно и взвешенно, выводы и решения подкреплены анализом и фактами.
(3) Избегает скоропалительных решений. В рамках выполняемых задач готов обосновать свои действия.
(2) Не всегда обосновывает свои выводы и решения. Может действовать слишком поспешно.
(1) Поверхностно подходит к своей работе. Предложения, как правило, необоснованны и скоропалительны. Не стремится разобраться в сути проблемы. Пропускает очевидные факты. Небрежен с информацией.
Умение принимать решения и брать на себя ответственность:
В рамках своих обязанностей принимает решения и отвечает за них.
(5) В любой ситуации готов принять решение и нести за него ответственность. Если необходимо срочно принять решение, выходящее за пределы его полномочий, и нет возможности проконсультироваться с руководством, готов взять всю ответственность на себя.
(4) Не боится принимать решения, даже сложные и ответственные. Не уходит от ответственности.
(3) Всегда принимает решения в пределах своей компетенции и отвечает за них. В сложных ситуациях стремится заручиться поддержкой руководства.
(2) Предпочитает не принимать решений самостоятельно. Даже в незначительных вопросах пытается получить одобрение руководства.
(1) Категорически избегает принимать решения, даже жизненно необходимые в рамках своих должностных обязанностей. Уходит от ответственности всеми способами.
Обучаемость/отношение к новому:
Умеет принимать новые задачи, знания, условия.
(5) Адаптивен и гибок. Легко принимает нестандартные задачи и усваивает новые знания. Без труда выполняет самые разнообразные задания. Постоянно без принуждения стремится к получению новых знаний и умеет применить их на практике.
(4) Быстро усваивает новое. Начинает работать над новыми задачами без особых трудностей.