Образовательные:

· познакомить с историей керамики, как вида прикладного искусства;

· помочь понять особенности материала;

· познакомить с работами местных мастеров;

· научить свободно пользоваться способами и приёмами лепки;

· научить пользоваться разными способами лепки и выразительности средств;

Развивающие:

· развить интерес к керамике;

· развить фантазию и объемное мышление.

· научить создавать форму предмета на основе восприятия и самостоятельного наблюдения;

· развить наблюдательность, расширить кругозор;

· формирование, развитие и закрепление знаний, умений и навыков при работе с глиной, красками, глазурями, кистями т.д.;

· развивающие игры.

Воспитательные:

· воспитание мастерства, чувства красоты и гармонии, трудолюбия ответственности;

· воспитывать усидчивость, упорство, стремление доводить начатое дело до конца;

· приучать к аккуратности в работе;

· приучить ребенка аккуратно обращаться с рабочими принадлежностями, оборудованием, с готовыми и не законченными работами.

2.2 УЧЕБНО–ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№ п/п	Тема раздела	Кол-во часов
1.	Вводная беседа. «Знакомство с глиной». Инструктаж по технике безопасности.	2
2.	Изображение предметного мира. Создание простых форм.	8
3.	Изображение сказочных образов	« 1 2 3 4 5 6 7 » К-во Просмотров: 276 Бесплатно скачать Курсовая работа: Методика формирования знаний, умений и навыков по разделу программы художественной обработки глины в детском саду >>> Скачать <<< Меню Поиск