Курсовая работа: Нумерація багатоцифрових чисел (чотири-, п’яти- і шестицифрових)
(Розв’язання: (364 –32 * 7): 5 = 28 (б.).)
Автобуси |
Кількість туристів в 1 автобусі |
Кількість автобусів |
Кількість туристів |
Малі Великі |
30 45 |
4 9 |
L 390 |
(Розв’язання: (390 – 30 * 4) : 45 = 6 (авт.).)
Складіть обернені задачі до даної, в яких би запитувалось про число 4 (30, 390).
IV. Підсумок уроку.
— Як називається перший (другий) клас?
— Скільки розрядів у кожному класі?
— Які розряди входять до першого (другого) класу?