Курсовая работа: Профориентация учащихся как педагогическое явление

Содержание

Введение

Глава І. Теоретический обзор научной литературы по проблеме особенностей профессиональной ориентации учащихся на современном этапе

1.1 Сущность профессиональной ориентации

1.2 Формы и методы профессиональной ориентации

1.3 Особенности профориентационной работы на современном этапе

1.4 Выводы по 1 главе

Глава ІІ. Эмпирическое исследование особенностей профессиональной ориентации на современном этапе

2.1 Задачи, методы и процедура исследования

2.2 Анализ и обсуждение результатов

2.3 Выводы по 2 главе

2.4 Методические рекомендации по организации профессиональной ориентации

Заключение

Литература

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

"Знания непременно проложат

нам путь к успеху, если мы определили,

по какой дороге идти, и куда она приведет"

Уильям Сомерсет Моэ

???????????????? ?????????? (?? ????. orientation ? ?????????) ? ???????? ?????????-?????????????? ? ??????????? ???????????, ???????????? ?? ??????????? ???????? ??????????????? ???????? ? ???????????? ? ?????????, ???????????? ? ????????????????? ????????????? ? ? ?????? ??????????? ? ???????????? ????????? ????????? ? ???????? ? ?????.???????????? ???????? ?????????????? ??? ???????????? ???????? ??????????? ? ????????????? ??????????? ???????????? ????? ?????????? ????????????? ????????????? ???????? ? ???????????????? ????????? ?????? ? ??????????? ????? ???????????? ????????????? ????????????????? ????????????? ????????. ?? ???? ?? ?????? ?????????? ??????? ?????????????? ?????? ??????? ???????????? ??????? ?? ???????????? ????????????? ???????? ????????, ????? ?????????? ???? ?????????, ????????? ?? ? ?????????. ? ??????????? ??????? ??????????? ???? ??????? ????????? ????????????, ????????????, ??????? ???????????? ????????? ?????? ?? ???????????????? ?????????? ????????. ??????? ?? ????? ????? ????? ??????????????? ??????? ?????????????, ? ????? ?? ??? ??? ??????????? ??????????? ?? ????????? ?????????? ?????????. ? ????????? ????? ????????????? ? ??????????? ??????????? ??? ???????? ???? ????????????, ?????????????? ?????????? ??????????? ???????? ?? ??????? ???????? ????????. ??? ?????????? ??????? ?? ?????????, ?? ????? ?? ???????????? ? ????? ??????? ? ??????? ????? ??????. ? ????? ? ????????????? ?????????????? ?????? ?????????? ????? ???????? ???????????? ???? ???????? ?? ?? ????? ?????????????.

В ходе анализа научной литературы мы заметили, что вопросам профессиональной ориентации на современном этапе уделено недостаточно внимания, поэтому мы определили тему нашего исследования

Цель исследования – выявить особенности профессиональной ориентации учащихся на современном этапе и разработать методические рекомендации по организации профориентационной работы.

Объект исследования – профориентация как педагогическое явление.

Предмет исследования – особенности профессиональной ориентации учащихся на современном этапе.

Задачи:

1. провести обзор научной литературы по данной проблеме;

2. выявить особенности профессиональной ориентации на современном этапе;

3. изучить опыт работы по профессиональной ориентации учащихся в г. Усть-Илимске;

4. раскрыть содержание профессиональных типов личности с помощью методик и определить особенности профессиональной ориентации на современном этапе при помощи анкетирования;

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--