Курсовая работа: Работа классного руководителя с неблагополучными семьями

Виды помощи семье и детям.

Службы, центры, учреждения, специалисты.

Необходимые документы для оказания помощи.

1.

2.

Недостаточная психолого-педагогическая грамотность родителей и семьи.

Жестокое отношение к

1.Наблюдение и консультация учителя, психолога, соц. педагога.

2.Помощь психотерапевта, игротерапевта семье и детям.

3.Прооведение семинаров и бесед на темы воспитания, просмотр видеоматериалов, фильмов для родителей.

4.Вовлечение детей в кружки, студии, секции, центры дневного пребывания.

5.Постановка на учет в ОДН, УВД или к детскому наркологу, психиатру.

1.Наблюдение учителя, психолога образовательного учреждения, социального педагога, социального работника.

2. Консультация для родителей психолога, социального педагога, социального педагога, врача, юриста.

3.Психотерапевтическая помощь родителям и детям.

4.Привлечение к занятиям детско-родительской группы.

5.Постановка на учет ОДН, ЦВС, КДН, к подростковому психиатру, наркологу.

ДОУ, школа, центры, службы, Дворец молодежи, Дворец творчества, спортивная школа, бальная студия и т.д.

Педиатры, ДОУ, школы, службы, центры, КДН, ОППН,

Направление, рисунки детей, характеристика учителя, психолога, социального педагога.

Семья алкоголиков (оба родителя пьют).

Семья в состоянии развода или после развода.

Неполная семья.

Отчужденность родителей из-за занятости.

Полная семья, один из родителей пьет.

Неполная семья, родитель – алкоголик (одинокая мать -алкоголичка или отец).

Опекунские семьи, престарелые.

Родители лишены родительских прав, дети находятся в государственном учреждении

Родители лишены родительских прав, но дети проживают с ними.