Курсовая работа: Сетевые технологии изучения иностранных языков
Internet продолжает вносить свою лепту в развитие английского языка. Благодаря ему в английском языке появились такие слова, как "podcast" (цифровая запись радио и иных программ, которую можно скачать из Internet для прослушивания в offline) и "phishing" (фишинг – разновидность мошенничества в Интернете)(www.rol.ru/news).
Сегодня Internet-сленг превратился в самостоятельную лексическую группу жаргонизмов. Пользователи глобальной сети упрощают написание слов для более быстрого их набора и произношения, а некоторые даже составляют словари как английских аббревиатур, так и русских. Примечателен тот факт, что эти сокращения довольно часто используются и в реальной жизни, а не только на просторах Сети. Вот пример одного из таких словарей, составленный Стивом Гроссманом – Chatter's Jargon Dictionary (http://www.stevegrossman.com/jargpge.htm#Dictionary). Автор начал составлять его еще в 1996 году, и на данный момент словарь содержит 248 наиболее употребляемых сокращений, используемых в чатах и online играх:
AFAIK As Far As I Know (Насколькоязнаю)
AFK Away From Keyboard (Отошел)
BBL Be Back Later (Вернусьпозже)
BTW By The Way (Кстатиговоря)
CYAL8R See You Later (Seeyalata) (Увидимсяпозже)
GNSTDLTBBB Good Night, Sleep Tight, Don't Let The Bed Bugs Bite
(Пожелание спокойной ночи)
IMHOInMyHumbleOpinion (По моему скромному мнению)
и т.д.
Также в Internet можно найти словарь сокращений, используемых в ICQ, словарь хакерского жаргона, словари терминов и сокращений, связанных с Internet и многое другое.
I .2 Роль Internet в современной системе образования
Роль Internet в современной системе образования только начинает осознаваться широкой педагогической общественностью России.Это связано в первую очередь с дистанционным образованием, значимость которого для системы непрерывного образования, повышения квалификации стала очевидной не только на примере зарубежного опыта, но уже и собственного.Развитым в технологическом отношении странам необходимы образованные высококвалифицированные специалисты, владеющие иностранными языками, и особенно английским.Знания и квалификация становятся приоритетными ценностями для человека. И роль информационного обеспечения образовательного процесса, в том числе и средствами Internet становится более очевидной [Соловов, 1995].
Дистанционная форма обучения все более востребована в последнее время. Она становится все более результативной благодаря развитию информационных технологий. К преимуществам дистанционного обучения относится индивидуальный, гибкий график работы, а следовательно, возможность изучать иностранный язык в любое удобное для студентов время (по аудиозаписям, текстам, с помощью лингвистических порталов), постоянный контроль успеваемости, который преподаватели осуществляют с помощью специальных компьютерных программ (http://www.english.language.ru/schools/sa96.html).
Основные функции Internet связаны с его вещательными, интерактивными и поисковыми услугами, а также с информационными ресурсами сети, которые могут быть полезны при изучении английского языка.В наше время вещательные услуги представлены следующими примерами:
• книги, методическая литература, газеты, журналы в электронном виде на английском языке;
• обучающие английскому языку компьютерные программы;
• электронные библиотеки, базы данных по английскому языку, информационные системы;
• обучающие электронные книги, справочные файлы, словари, справочники по английскому языку.
Вот некоторые примеры интерактивных услуг:
• Электронная почта (e-mail) – это, без сомнения, самый распространенный в мире коммуникационный сервис. Люди из разных уголков мира отправляют друг другу письма, используя электронную почту вместо телефона и факса для работы, обмена новостями, слухами и файлами. Каждая система в Internet в той или иной степени поддерживает почтовый сервис; иными словами, независимо от того, какой компьютер вы используете, если он подключен к Internet, вы можете отправлять и получать почту.
• Беседы в реальном времени (chatting). Люди из удаленных уголков нашей планеты ведут между собой беседы на разнообразные темы, причем зачастую собеседники живут в разных городах, странах, у них разные часовые пояса, национальности и цвет кожи. При этом используется IRC – InternetRelayChat (трансляция разговоров в Internet)[Левин, Бароди, Левин-Янг, 2001: 24-25].
Для того, чтобы найти нужную информацию в Internet, существуют специальные поисковые системы (searchengines), каталоги (directories) и указатели (indices).
Под Internet-общением (или электронной коммуникацией), таким образом, понимается вербальное взаимодействие в глобальной компьютерной сети Internet. В западной литературе для обозначения этого явления существует устоявшийся термин «коммуникация, опосредованная компьютером» (computermediatedcommunication) [Крюкова, 1998].
Все указанные услуги уже существуют и достаточно хорошо развиты в русскоязычном Internet, что, однако, вовсе не исключает необходимости их дальнейшего развития, совершенствования и систематизации.
Среди информационных ресурсов сети следует особо выделить:
• курсы дистанционного обучения английскому языку, размещаемые на отечественных образовательных серверах (для системы повышения квалификации, для вузов по отдельным дисциплинам, для школьников, для родителей);
• курсы английского языка, совмещаемые с системой очного базового, углубленного, углубленно-профильного обучения;
• полностью сетевые курсы английского языка;