Курсовая работа: Состояние и пути совершенствования культурной деятельности детского досуга г Санкт-Петербург

- эстетизации общественной жизни.

Досуг и его функции

Плодотворное использование досуга человеком - важная задача общества, ибо, когда он осуществляет процесс своего досугового общения с искусством, техникой, спортом, природой, а так же с другими людьми, важно, чтобы делал он это рационально, продуктивно и творчески.

Так что же такое досуг? До сих пор нет общепринятого определения этого понятия. Более того, в специальной литературе досуг имеет самые разнообразные определения и толкования.

Досуг часто отождествляется со свободным временем (Ф. С. Махов, А.Т. Куракин, В.В. Фатьянов и д.р.), с внешкольной и внеклассной работой (Б. Э. Вульфов, Л. Н. Николаева, М. М. Поташник и д. р.), и даже с внеучебным временем (Л. К. Балясная, Т. В. Сорокина и д. р.). Но можно ли отождествлять свободное время с досугом? Нет, так как свободное время есть у всех, а досугом обладает не каждый. Существует много интерпретаций слова "досуг". Досугом называется деятельность, отношения, состояние ума. Множество подходов осложняет попытки понять, что значит досуг.

В последние десятилетия широкое признание получает идущая еще от К. Маркса идея свободного времени как времени, свободного от «естественной необходимости или социальной обязанности». В западной социологии этот рациональный подход к трактовке во многом связан с именем Ж. Дюмазедье, а в отечественной социологии – с именами С.Г. Струмилина и Б.Л. Грушина.

Досуг как часть свободного времени, обладает двумя функциями:

- рекреативной, позволяющей снять напряжение и восстановить силы посредством активного отдыха;

- развивающей, позволяющей развиваться, самоутверждаться, самореализовываться и проявлять свои личностные качества.[11]


Глава вторая

Деятельность детского досуга в Выборгском районе на проспекте Раевского имеет очень активный характер. Помимо того, что здесь сосредоточен ДДТ «Союз», который является неким комплексом творческих направлений разного характера, также в школах, таких как №517, существуют рукодельные кружки, например бисероплетение, также дополнительные занятия по физической культуре, в котором дети и юноши могут проявить свои способности. Ранее в этой школе проводились занятия танцами, существовал театральный кружок, но из-за незаинтересованности детей по каким-то причинам эти секции прекратили свою деятельность. Также на проспекте Раевского имеется два спортивных комплекса, один из которых довольно популярен – это спортивный комплекс имени Алексеева.

Занятость детей и юношей этого района максимально приближен к тому идеалу, к которому по моему мнению должны стремиться люди не только культурной столицы Санкт-Петербург, но и другие города.

Учреждение ДДТ «Союз» создано в октябре 1993 года.

Директор - педагог высшей категории, отличник народного просвещения, награждена медалью "В память 300-летия Санкт-Петербурга" Широкова Елена Петровна
Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Алексеева Ольга Сергеевна
Заместитель директора по научно-методической работе, кандидат технических наук, награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ Логинова Нина Николаевна
Заместитель директора на учебно-тренировочной базе Буркова Ирина Ивановна
Заместитель директора по административно-хозяйственной части Леонова Валентина Павловна
Заведующая организационно-массовым отделом Никитина Елена Викторовна
Заведующая музыкальным отделом Федотова Людмила Юрьевна
Заведующая отделом изобразительного и декоративно-прикладного творчества Долгополова Наталья Николаевна
Заведующая спортивно-оздоровительным отделом Эйделькинд Наталья Михайловна
Методист Костакова Галина Ивановна
Методист Гордеева Тамара Анатольевна
Методист Борисова Татьяна Александровна
Педагог - психолог Воротникова Татьяна Викторовна

Коллективы ДДТ "Союз" занимаются как на базе учреждения (пр. Раевского, д.5, корп. 2) и филиала "Союз"(пр. М. Тореза, д.35, корп.1), так и на базе гимназий и школ Выборгского района

В ДДТ "Союз" работают 42 педагога дополнительного образования (из них высшую квалификационную категорию имеют 23 педагога, 9 педагогов имеют 1 квалификационную категорию, 1 кандидат технических наук).

Ряд педагогов имеет правительственные награды:

· один педагог имеет Почетную грамоту Министерства Образования Российской Федерации,

· один педагог имеет знак "Почетный работник общего образования Российской Федерации",

· один педагог имеет звание "Почетный работник Просвещения Российской Федерации",

· один педагог имеет звание "Отличник Народного Просвещения",

· два педагога имеют медаль "В память 300-летия Санкт-Петербурга".

Основным предметом деятельности является

· художественно-эстетической

· физкультурно-спортивной

· туристско-краеведческой

· научно-технической

· культурологической

· социально-педагогической

· Отдел изобразительного и декоративно-прикладного творчества

ИЗОстудия "Художник" (руководитель - педагог
ИЗОстудия "Палитра"
"Дизайн - студия"
Творческое объединение "Флористика"
Творческое объединение
Творческое объединение

К-во Просмотров: 269
Бесплатно скачать Курсовая работа: Состояние и пути совершенствования культурной деятельности детского досуга г Санкт-Петербург