Курсовая работа: Социально-психологические аспекты лиц с ограниченной возможностью в Республике Беларусь
-как помочь людям с ограниченными возможностями выйти из изоляции, как дать им возможность участвовать в нормальной повседневной жизни и что этому препятствует.
Всему этому сопутствовало изучение специальной научной литературы по данной теме, нормативных документов, была составлена анкета, проведен опрос, далее шла статистическая обработка данных.
После этого, все было проанализировано на основе чего был сделан соответствующий вывод. В целом мной были реализованы все задачи данной работы, которую я успешно завершил.
Список использованных источников
1. Айшервуд, М.М. Полноценная жизнь инвалидов / М.М. Айшервуд // 1991. – 88 с.
2. Акимова, А.К. Гуманизация физического воспитания для лиц с аномальными отклонениями в физическом развитии / А.К. Акимова // Возвращение к олимпийским идеалам,1992. – С. 17-18.
3. Алонсо, М. Спорт и инвалиды: социальный эффект паралимпийских игр / М. Алонсо Хосе // Спорт для всех. – 1991. – № 1. – С. 34.
4. Алиев, Х.М. Защита от стресса. Как сохранить и реализовать себя в современных условиях / Х.М. Алиев. – М.: Мартин, Полина, 1996. – С. 23-26.
5. Анастази, А. Психологическое тестирование / А. Анастази; под ред. К.М.Гуревича. – М.: Педагогика, 1982. – Т. 1. – С. 17-29; 205-316.
6. Анохин, П.К. Общие принципы компенсаций нарушенных функций и их физиологическое обоснование / П.К. Анохин. – М.: Просвещение, 1956. – С. 123-147.
7. Анохин, П.К. Очерки по физиологии функциональных систем / П.К.Анохин. – М.: Просвещение, 1975. – С. 54-67.
8. Апанасенко, Г.Л. Физическое здоровье индивида: методологические аспекты / Г.Л. Апанасенко // – 1988. – № 2.– С. 5-9.
9. Гютлер, К. Спорт в креслах-колясках / К. Гютлер // Профилактика заболеваний средствами физической культуры и спорта: зарубежный опыт: тем. подборка. – М., 1991. – Вып. 6. – С. 13.
10. Добровольская, Т.А. Инвалиды: дискриминируемое меньшинство / Т.А. Добровольская, Н.Б. Шабалина // Социол. исслед. – 1992. – № 5. С. 18.
11. Башкирова, М.М. Спорт для инвалидов и олимпийское движение / М.М. Башкирова // Новое мышление и олимпийское движение: материалы всесоюзного науч. симп. / ГЦОЛИФК. – М., – 1990. – С. 203-208.
Приложение №1
Анкетирование №1
Название: Результаты анкетирования студентов ФФВ на тему отношения к лицам с ограниченными возможностями.
Возраст: 19-22 года.
Количество анкетируемых: 101(студент).
| № | Вопросы | Ответы % |
| 1 | Считаете ли Вы, что человек с ограниченными возможностями нуждается в помощи? |
Да- 94% Не знают-6% |
| 2 | Идя по улице, Вы видите человека с ограниченными возможностями, как Вы отреагируете? |
Сделаю вид, что не вижу- 18% Проявлю интерес- 37% Проявлю внимание или предложу помощь- 45% |
| 3 | Если бы в Вашей группе учился человек с ограниченными возможностями, как бы вы отнеслись к этому. |
Положительно- 63% Отрицательно- 33% Нейтрально- 4% |
| 4 | Повреждение тела у людей с ограниченными возможностями вызывают у Вас? |
Жалость, сочувствие- 62% Неприятие- 20% Отвращение- 15% Желание помочь- 3 |
| 5 | Считаете ли Вы, что вашим другом мог бы быть человек с ограниченными возможностями? |
Да- 65% Не знают- 35% |
| 6 | Ситуация: человек ехал в инвалидной коляске наткнулся на препятствие и упал. Ваши действия ? |
Помогу- 85% Посочувствую- 12% К-во Просмотров: 209
Бесплатно скачать Курсовая работа: Социально-психологические аспекты лиц с ограниченной возможностью в Республике Беларусь
|