Содержание

Введение

Глоссарий

Глава I Анализ психолого-педагогической литературы по теме: «Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков»

1.1 Формы проявления нарушений поведения

1.2 Психологическая характеристика подростка с отклоняющимся поведением

1.3. Воздействие нарушений семейного воспитания на формирование делинквентности

1.4. Концепции работы социального педагога с неблагополучной семьей

1.5. Структура и содержание индивидуальной профилактической программы с несовершеннолетним правонарушителем

Вывод по Главе I

Глава II Опытно- исследовательская работа по теме:

«Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков»

2.1 Типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков

2.2 Что должны знать и чему научиться родители, чтобы в полной мере содействовать развитию ребенка. Составление рекомендации для родителей

Вывод по Главе II

Заключение

Список использованных источников и литературы

Приложения

Введение

Проблема исследования связи между семейными переменными и текущей либо последующей делинквентностью является весьма актуальной, ведь подростковый возраст – это время становления характера личности. По поведению подростка мы можем видеть характерности проявлений сложного процесса становления его характера. Серьезные нарушения поведения нередко связанны с отклонениями в этом процессе. Нередко эмоциональное развитие детей бывает нарушенным, а их поведение «трудным». В этой связи довольно часто возникают осложнения психологического развития. Большая часть этих осложнений является лишь отклонением от нормы, а не симптомом заболевания. Именно в этот период влияние среды, ближайшего окружения оказывается с огромной силой.

Эта работа посвящена рассмотрению семейных влияний, в особенности семейного воспитания, на развитие криминальности. Использовались работы таких ученых, как Шакурова М. В., Фельдштейн Д.И., Мардахаев Л.В., Мудрик А.В., Макаренко А.С., Галагузова М. А., Курек Н.С., Фурманов И.А., Лесгафт П. Ф. и др.

«Согласно Роберту Мертону (1971) некоторым людям трудно отречься от делинквентного поведения потому, что в нынешнем обществе потребления подавляющее большинство любой ценой стремится к доходу, потреблению и успеху. Поэтому людям, выброшенным обществом, так или иначе отодвинутым в сторону, очень тяжело достичь всех желанных целей легальным путем. В связи с этим они настроены или вынуждены пытаться достичь успеха криминальным образом. Такие люди совершают растраты, обманывают, воруют или грабят, короче добывают себе все то, что не могут заполучить законным путем…»[6].

Целью нашего исследования является изучение типичных ошибок семейного воспитания как причины делинквентного воспитания как причина делинквентного поведения подростков.

Объектом нашего исследования является: делинквентное поведение подростка.

Предметом нашего исследования мы избрали типичные ошибки семейного воспитания, способствующие формированию делинквентного поведения подростков.

Задачи исследования конкретизированы следующим образом:

1. проанализировать психолого-педагогическую литературу по проблеме;

2. охарактеризовать ошибки семейного воспитания

3. изучить связь ошибок семейного воспитания и отклонений в поведении подростка;

4. разработать социально-педагогическую технологию работы социального педагога с семьёй по предупреждению ошибок семейного воспитания, приводящих к делинквентности подростка.

--> ЧИТАТЬ ПОЛНОСТЬЮ <--