Курсовая работа: Учет знаний, умений и навыков по химии в средней школе

6. Состав и характер гидроксида для элементов главных подгрупп I, II, IIIгрупп.

7. Формула водородного соединения.

План описания простого вещества после изучения темы "Периодический закон и периодическая система Д.И.Менделеева. Строение вещества."

1. Химическая формула, структурная и электронная.

2. Вид химической связи.

3. Место в классификации.

4. Физические свойства.

5. Химические свойства в связи со строением ( отношением к простым и сложным веществам).

6. Нахождение в природе.

7. Применение в быту и народном хозяйстве.

8. Получение в лаборатории и технике.

План описания сложного вещества после изучения темы "Периодический закон и периодическая система Д.И. Менделеева. Строение вещества".

1. Химическая формула.

2. Вид химической связи.

3. Место в квалификации.

4. Физические свойства.

5. Химические свойства.

6. Применение.

7. Нахождение в природе.

8. Получение в лаборатории и промышленности.

План изложения производственных процессов

1. Химические реакции, лежащие в основе производства, и условия их течения.

2. Сырье, его состав и свойства .

3. Главные стадии производства.

4. Устройства и принципы действия типичных аппаратов.

5. Основные научные принципы производства.

6. Характеристика конечного продукта и его народнохозяйственное значение.

Приведенные планы изложения могут быть даны учащимися при изучении соответствующих разделов химии. Полезно оформить эти планы на стендах и вывесить в химическом кабинете.

При оценке знаний указывать положительные и отрицательные стороны ответа - это имеет большое воспитательное значение.