Лабораторная работа: Гра як основний вид діяльності дітей дошкільного віку

Пограли, тепер можна і потрудитися:

« Діти, дивіться! Захворіла ця книжка: порвав її хлопчисько.

Я хворого пошкодую: я візьму її і склею!»

Збираємося на вечірню прогулянку, переказую вірш Д. Хармса, прошу дітей підібрати слова з однаковими закінченнями.

«Дуже страшна історія».

Доїдаючи з маслом булку, брати йшли поперевулку

Раптом на них ізперевулка, пес великої залаял. гулко.

Сказав молодший:» Ось напасти, хоче він на наснапасти.

Щоб в біду нам не. потрапити, псу ми кинемо булку в.пасть.

Все закінчилося чудово. Братам відразу стало. ясно

Що на кожну прогулянку, треба брати з собою. Что? \ Булку\.

Вишли. Весна! Спостереження за першими нирками на деревах. Як довести до свідомості дітей, що не можна ламати вітки з цими милими пушистиками? Беру листок, кличу дітей. Послухайте!

На вітці з'явилася нирка, пухнаста маленька грудочка.

Мабуть, це вітки дочка, а може, дерева синочок.

Сховався шубкою кошлатої від темних і холодних ночей.

Синочок дерева або дочка-зелений оксамитовий листочок.

Не треба вітки гнути з дерев! Не треба рвати пухнастих нирок!

Адже він такий же син або дочка, як ти, хоча він і листочок.

Діти слухають тихо-тихо, обдумують почуте. Не завжди легко знайти вірш або фольклорні рядки, відповідні до потрібного моменту, тому, плануючи свій робочий день, бажано підібрати хоча б 3–4 вислови, вірш, які прийдуть до вас на допомогу, і поповнять мовний запас дітей.

Мабуть, хоча б одна дитина, застосує в побуті отримані знання. А здивовані батьки потім розказують: « Ви знаєте! Мій син, перш ніж увійти до квартири, довго витирав ноги і шепотів якісь вірші

Дуже нервував, що погано пам'ятає їх. Ви не знаєте, що це за вірші?» Невже вас це не порадує? Значить все-таки є можливість через вірші, прищепити дітям необхідні знання, уміння і навики.

Постежили, а зараз пограємо:

М'яч чарівний, допоможи! Звук нам в слово поклич!

Скажемо ласкаво, і ось звук до нас в слово і прийде.

Тут був НІС, а став раптом НОСИК!

Був тут СТІЛ, а це СТОЛИК.

Взрослий-СОМ, малятко-сомик

Тато-гном, синочок-гном.

Кожний повинен м'яч піймати