Лабораторная работа: Урок КВН на тему Занимательное материаловедение
1. Ударная вязкость.
2. Прочность.
3. Пластичность.
Технологические свойства:
1. Ковкость.
2. Обрабатываемость резанием.
3. Жидкотекучесть.
6-й конкурс - Ящик Пандоры.
Этот конкурс предназначен для капитанов. Капитаны команд поочерёдно должны достать из «Ящика Пандоры» задание и выполнить его.
Задания, находящиеся в ящике:
1. Сущность испытания на растяжение.
2. Сущность испытания на твёрдость.
3. Сущность испытания на ударную вязкость.
4. Сущность испытания на жидкотекучесть.
По каждому испытанию, необходимо рассказать на какой установке оно проводится, и в чём его сущность.
Ну, вот наша игра и подошла к концу, а теперь попросим членов жюри объявить победителей.
На протяжении всего мероприятия жюри заполняло таблицу.
Сводная оценка результативности
№ конкурса | Количество очков | Максимальное количество | Команда «Виктория» | Команда «Ягуар» |
Конкурс №1 | За правильный ответ 1 балл | 5 баллов | 4 | 5 |
Конкурс №2 | 7 баллов | 7 | 6 | |
Конкурс №3 | 7 баллов | 5 | 6 | |
Конкурс №4 | 2 балла | 2 | 2 | |
Конкурс №5 | 3 балла, но за неправильно вписанное свойство снимается 1 балл | 2 | 3 | |
Конкурс №6 | За правильный ответ 3 балла | 3 балла | 3 | 2 |
Количество очков | 23 | 24 |
Какая же команда одержала победу? Победила команда «Ягуар».
Проводится анализ игры: восприятие игры учениками, положительные и отрицательные стороны хода игры, возникшие трудности, даётся оценка деятельности участников игры и обсуждаются возможности совершенствования.