Отчет по практике: Анализ уроков истории студентов-практикантов

Тема: «Изменения в политической системе Российской империи».

Тип урока: комбинированный.

Вид урока: лекция с элементами беседы.

Триединая цель урока: сформировать у учащихся представления о палатах российского парламента: верхней – Государственном Совете, и нижней – Государственной Думе, способствовать развитию мышления лицеистов на примере взаимодействия этих палат и принятия законов, воспитывать в учащихся толерантность и уважению к мнению друг друга.

Литература, использованная по теме:

Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России, XX век: Учеб. пособие для 9 кл. общеобразоват. учреждений. – 4-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1998. – 368 с.: карт.

Оборудование: у чебник, рабочие тетради, наглядность: схема парламента, классная доска, мел, указка.

Вид доски на уроке:

Дата: число, месяц Тема Дом. Задание План Схема парламента Государственный Совет – ½ назначал царь + ½ избиралась из крупных помещиков Государственная Дума выбиралась по куриям Землевладельческая Городская Крестьянская Рабочая По старому 1 3 15 45 По новому 1 4 и 68 260 543(!!!)

Основные понятия: