Отчет по практике: Освоение и осмысление профессионально-педагогической деятельности на уровне системы преподавания

Листовой металл S=1,5 мм

Образцы изделий

Напильники: полукруглые, круглые №1, №3

1. Штангенциркули с точностью измерения до 0,1мм, до 0,05 мм.

2. Инструмент для разметки

3. Напильники плоские: №1, №3

4. Лекальная линейка

5. Чертежи

6. Поковки гаечных ключей

Ход урока

I. Организационная часть (5 минут):

1. Проверка наличия учащихся по списку

2. Осмотр внешнего вида учащихся

II. Вводный инструктаж (75 минут):

1. Сообщение темы и целей урока

2. Актуализация опорных знаний учащихся методом опроса:

а) Какое место занимает опиливание в процессе комплексной работы, начатой на прошлом уроке?

б) Дайте определение термину опиливание.

в) Какова техника безопасности при опиливании?

г) Для чего нужны припуски при рубке металла?

3. Изложение нового материала и личный показ приемов опиливания криволинейных поверхностей:

а) Рассказать учащимся о сути опиливания поверхностей

б)